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- 2017-05-06 发布于重庆
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高中数学北师大版选修21课件第一章充分条件与必要条件2
* 北师大版高中数学选修2-1第一章《常用逻辑用语》 充分条件与必要条件(二) 法门高中姚连省制作 课本例3 课本例4 练习 充要条件 1 1 条件分类 练习 继续1 继续2 广东省阳江市第一中学周游数 广东省阳江市第一中学周如钢 知识要点1 知识要点2 例1 例1答案 例2 例3 * * * 广东省阳江市第一中学周游数 广东省阳江市第一中学周如钢 知识要点1 知识要点2 例1 例1答案 例2 例3 例3答案 例1答案 作业及练习 上节课我们研究了两个符号:“(”、“(”
充分条件与必要条件(二)
“(” 表示: “充分”的意义;
“(” 表示: “必要”的意义.
对于命题“若p , 则q”来说,
⑴“若p , 则q ”是真命题记为“”,
我们说是的充分条件;
⑵“若p , 则q ”的逆命题是真命题记为“”,
我们说是的必要条件;
(“没有就推不出”之意)
(“有就可推出”之意)
一、知识学习
二、例题分析
三、课外练习
作业:课本
充分条件与必要条件(二)
如果“若p , 则q ”是真命题,且它的逆命题也是真命题即且 , 我们就说, 是的充分必要条件,简称充要条件.记为
显然,如果是的充要条件,那么也是的充要条件.概括地说,如果,那么与互为充要条件.
注:1.“是的充要条件”也说成“与等价” 、 “当且仅当”等.
2.充要条件是非常好的一种条件,因为可以相互等价转化. 游数玩形,妙在转化!
对于充要条件的推敲,是我们玩耍数学的一个重要方向.
按“充分、必要”把条件分类,可以分为四种类型:
⑴充分不必要条件()
⑵不充分必要条件()
⑶既不充分也不必要条件()
⑷充要条件()
课本例3
下列各题中,哪些是的充要条件?
⑴, :函数是偶函数;
⑵ , ;
⑶ , .
课本课堂练习2.
下列各题中,是的什么条件?
⑴ , ;
⑵ , =0;
⑶ ,
有实根;
⑷是方程的一个根,
.
课本P13例4
已知:的半径为,圆心O到直线的距离为.
求证:是直线与相切的充要条件.
分析: , : 直线与相切.
分别证明,各个击破即可!
要证是的充要条件,就是要证明两个命题成立:
⑴充分性() ; ⑵必要性()
课堂练习:
1.在下列电路图中,开关A闭合是灯泡B亮的什么条件:
⑴如图①所示,开关A闭合是灯泡B亮的__________条件;
⑵如图②所示,开关A闭合是灯泡B亮的__________条件;
⑶如图③所示,开关A闭合是灯泡B亮的__________条件;
⑷如图④所示,开关A闭合是灯泡B亮的__________条件.
充分不必要
必要不充分
充要
既不充分也不必要
课堂练习
2.方程有实数根是的_________条件.
3.是的_________条件.
必要不充分
必要不充分
课堂练习
4.已知,,?
则是的________条件,是的________条件.
充分不必要
必要不充分
课外练习:
若是R上的减函数,且.设 , ,若 的充分不必要条件,则实数t的取值范围是( )
(A)t≤0 (B)t≥0 (C)t≤-3 (D)t≥-3
C
作业:课本
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