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【2017年整理】和朋友在一起
第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.通过“我的朋友”图体验我们朋友圈的变化,学会处理在朋友交往过程中遇到的问题 2.通过“朋友影响力”图感受朋友对我们的影响,生活中朋友的重要性。 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究与分享P39 在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在下图的相应位置。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “我的朋友”图 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 横轴代表时间,纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的位置;如果他与你只是一般的朋友,就把他的名字写在离横轴远一些的位置。(如果你想保密,也可以用代号表示朋友的名字) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点? 随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、朋友圈的变化: 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究与分享P40 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢? 没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。 随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗? 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么? 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 友谊的力量 探究与分享P41 朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友影响力”圈:在中间的圆中写上你的名字,在周围的圈中分别写上朋友的名字,朋友对你的影响及影响力的大小。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 姓名:李光 对我的影响: 爱上打乒乓球; 会开玩笑; …… 姓名:______ 对我的影响:
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