【2017年整理】物态变化复习课件.pptVIP

类型题展示 类型一温度计的读数 命题解读：近三年考试中主要在仪器读数题中考查温度计（寒暑表）和体温计的读数，有时也会在实验中考查. 偶尔也会涉及到判断温度计 的分度值 . 例1 如图所示， 温度计的示数是_______℃. -12 常考类型剖析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型突破 温度计的读数方法 （1）明确温度计的分度值：每一大格之间的读数与大格间小格数的比值. （2）判断刻度是零刻度线的上方还是下方.若图中未标明零刻度，则温度计示数由下往上越来越大，为“零上”，反之，为“零下”. （3）整刻度值+小格数×分度值即为最终读数. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式题1 图1中体温计的分度值为___℃，读数为_____℃. 0.1 36.6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型二 生活中物态变化的辨识及其吸放热的判断 命题解读：主要在选择题和填空题中考查，主要是判断所给现象的物态变化的变化类型以及吸放热情况，除单独考查外，有时还会结合其他知识（如：大气压强、晶体、内能等）进行考查；考查时常以自然现象（雨、雪、露、霜等）或生活现象（如各种白气、人工降雨等）为背景. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2 （’14苏州）下列物态变化,属于液化的是( ) A.夏天打开冰柜看到白雾 B.深秋草叶上结出白霜 C.洗过的湿衣服被晾干 D.衣柜中的樟脑球变小 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型突破 判断物态变化及过程中的吸放热，也可按照下面“三步法”进行： 第一步：判断发生物态变化前物质的状态； 第二步：判断发生物态变化后物质的状态； 第三步：根据定义确定物态变化的类型；根据类型判断吸放热情况. 熔化、汽化、升华的过程吸热；凝固、液化、凝华的过程放热 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变式题2（’14成都）夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_______；南极地区年平均气温是-25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要______（选填“吸热”或“放热”）. 液化 吸热 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型三 影响蒸发快慢的因素 例3 当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速______（填物态变化名称）.因为这样加快了附近__________，并提高了温度，从而达到快速干手的目的. 汽化 空气流动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型突破 影响蒸发快慢的因素及对应的相关实例 影响因素 液体温度的高