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公文写作与处理练习题八
1.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法( )
A.划分工作情况与经验体会两大部分
B.按时间的顺序安排层次
C.按总结内容的逻辑关系,分设若干问题,接问题介绍工作情况,写明经验(教训)
D.按工作发展阶段的先后顺序安排层次
2.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有( )。
A.‘特此报告,请审阅’
B.“从管理基础工作入手,搞好整顿”
C .‘实践说明,制定岗位考核标准,是落实岗位责任制的行之有效的办法’
D.“特此报告,如有不当之处,请予指证”
3.下列关于调查报告的标题符合要求的有( )。
A.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》
B. 《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》
C.《家庭饲养前途广阔》
D.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明建设情况调查》
4.以下说法错误的有( )。
A.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式,做到叙议结合
B.撰写总结报告,一般兼用说明、叙述和议论三种方式,重点使用议论方式
C总结报告简单地说,就是关于提炼经验(教训)的报告
D请示可以不接机关隶属关系,越级报通
5.在函正文的结尾处,下列哪些用语可以使用( )。
A.请尽快函复为盼 B.敬请予以大力支持
C.请即函复 D.特此函告
6.公文的保管期限一般分为( )等几种。
A.永远 B.永久 C.长期 D.短期
7.在立卷范围内的文件,一般应同时具备( )诸基本条件。
A.已经处理完毕 B.具有查考利用价值
C.反映了问题的本质D.在本机关工作活动中形成或处理
8.公文在时间表述上务求准确,应尽量避免( )等笼统的词语
A、今年以来B、1991年5月C、上半年 D、后天
9.下面属于公文必备的基本组成部分有( )
A、发文机关B、报送机关C、标题D、题注E、成文日期
10.以下公文词语在选择、组织方面有误的为( )
A.据了解各地对××问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室
B.1986年9月8日,李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现场
C.在这个工商所里,勤俭节约的精神日益浓厚
D.多年的野外企业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫
参考答案
1.ABCD 2.ACD 3.ABCD 4.BD 5.ABCD
6.BCD 7.ABD 8.ACD 9.ACE 10.ABCD
1.机关之间的工作关系决定行文的方向,其工作关系可分为()
A、领导与被领导关系 B、指导与被指导关系
C、平行关系 D、不相隶属关系
2.在撰写公函时应符合以下哪些要求()
A、用语讲究礼节,语气委婉得体 B、必须使用正式公函用纸
C、具备正式公函的规范格式,结构完整用语准确
D、尊称与致意性的词语应经常使用
3.下列公函的标题符合公函格式规范的有()
A、国家教委关于批复设立校办企业的函
B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D、关于市南电厂建设问题的函
4.下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述( )
A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况
C、会议的希望、要求或发出号召 D、会议讨论与决定的问题
5.以下关于会议纪要的说法正确的是( )
A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项,同时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件
B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方
C、专题性大型会议,一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况
D、对会议中出现的重大分歧,会议纪要中应如实加以记载
6.为了使会议纪要层次分明、条理清楚。撰写时可使用下列方法( )
A、加注分标题 B、使用序数表示
C、使用惯用语“会议决定”D、使用惯用语“会议听取了……一并经
7.通知的主要特点是( )
A、作者的广泛性 B、用途的多样性
C、使用的频繁性 D、写作的灵活性
8.按照通知的内容和作用来分,通知主要有( )
A、指示性通知B、转文性通知C、事务性通知D、任免通知
9.公文提纲的内容包括( )。
A.公文标题 B.公文开头
C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾
10.公文写作的基本要求有( )。
A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规
B.一文一事,中心明确 C.用语庄严、简明、通顺
参考答案
1.ABCD 2.ABC 3.BCD 4.BD 5.ABCD
6.BD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABC 10.ABC公文写作与处理真题1000题(打印版,含答案)
一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( A )。 A.同级机关 B.同一系统的机关 C.三个以上的机关 D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( B )。
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