（广东版 第03期）高三数学 名校试题分省分项汇编 专题10 立体几何 理.docVIP

广东版（第03期）-2014届高三名校数学（理）试题分省分项汇编：专题10 立体几何 一．基础题组 1.【广东省中山市高三级2013-2014学年第一学期期末统一考试】把边长为的正方形沿对角线折起，使得平面平面，形成三棱锥的正视图与俯视图如下图所示，则侧视图的面积为 （ ） A． B． C． D． 某由圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为的扇形,则该几何体的体积为A． B． C． D． 3.【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】某几何体的三视图如图所示,其中正（主）视图与侧（左）视图的边界均为直角三角形，俯视图的边界为直角梯形，则该几何体的体积为 . 4.【广东省揭阳市2014届高三学业水平考试】图（1）中的网格纸是边长为的小正方形，在其上用粗线画出了一四棱锥的三视图，则该四棱锥的体积为（ ） A. B. C. D. 5.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】一个四棱锥的三视图如图所示，其中主视图是腰长为1的等腰直角三角形，则这个几何体的体积是（　　） A. B. C. D. 【答案】 【解析】 如图，在底面是矩形的四棱锥中，⊥平面，，.是 的中点， （Ⅰ）求证：平面⊥平面； （Ⅱ）求二面角的余弦值； （Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值 （Ⅰ）利用,，推出CD⊥AD，CD⊥AP，说明CD⊥平面PAD，证明平面PDC⊥平面PAD; （Ⅲ）延长，过作垂直于，连结， 解法二：以为原点，所在直线为轴，所在直线为轴，所在直线为 轴建立空间直角坐标系，则(0，0，0) , (2，0，0), (2，4，0) , (0，4，0) ，(0，2，1) , (0，0，2) . ∴＝(2，0，0) , ＝(0，4，0) , ＝(0，0，2) , ＝(－2，0，0) , ＝(0，2，1) , ＝(2，4，0) . （Ⅰ）, . 又, . , , 而, ∴平面⊥平面.　 ,矩形中,,,、分别为、边上的点,且,,将沿折起至位置(如图所示),连结、、,其中. (Ⅰ)求证:平面； (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值. 方法二:过点作于,由(Ⅰ)知平面,而平面，所以,又,平面,平面,所以平面,所以为直线与平面所成的角. 在中, ，在中,由等面积公式得，在中,，所以直线与平面所成角的正弦值为. 考点：1、直线和平面垂直的判定定理；2、直线和平面所成角. 3. 【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】如图，四边形是正方形，平面，，，，， 分别为，，的中点． （1）求证：平面； （2）求平面与平面所成锐二面角的大小. （2）平面，，平面 平面，. 四边形是正方形，. 以为原点,分别以直线为轴, 轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系，设 , ，，，，，, ,. ，， 分别为，，的中点， ，，,, （解法二) ，, 是平面一个法向量. ，, 是平面平面一个法向量. 平面与平面所成锐二面角的大小为（或）. 4.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】在如图的几何体中，平面为正方形，平面为等腰梯形，，，， （1）求证：平面； 求与平面所成角的弦值 为，所以． 整理得，所以以．因为，，、平面， 所以平面 解法2：由（1）知，平面，平面， 所以． 因为平面为正方形，所以． 因为，所以平面所以、两两互相垂直 建立如图的空间直角坐标系 考点： 5.【广东省揭阳市2014届高三学业水平考试】如图（5），已知、、 （1）：平面//平面； （2）；（3）在（2）的条件下，. 又，得为正方形，， 6.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】如下图，在三棱柱中，四边形为菱形， ，四边形为矩形，若，，. （1）求证：面； （2）求二面角的余弦值； 又因为四边形为菱形，所以， 又，所以面；