（教师典型例题专讲）高三数学一轮提能一日一讲（11月13日）.docVIP

【教师典型例题专讲】2014届高三数学一轮提能一日一讲（11月13日） 一、选择题：本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案填在题后括号内． 1．定义运算：(ab)x＝ax2＋bx＋2，若关于x的不等式(ab)x0的解集为{x|1x2}，则关于x的不等式(ba)x0的解集为(　　) A．(1,2) B．(－∞，1)(2，＋∞) C. D.∪(1，＋∞) 解析　1,2是方程ax2＋bx＋2＝0的两实根， 1＋2＝－，1×2＝，解得 所以(－31)x＝－3x2＋x＋20，得3x2－x－20， 解得x－或x1. 答案　D 2．若方程sin2x＋2sinx＋a＝0有解，则实数a的取值范围是(　　) A．[－3,1] B．(－∞，1] C．[1，＋∞) D．[－1,1] 解析　令f(x)＝sin2x＋2sinx，则f(x)的值域是[－1,3]，因为方程sin2x＋2sinx＋a＝0一定有解，所以－1≤－a≤3，所以实数a的取值范围是[－3,1]． 答案　A 3．若函数f(x)，g(x)分别为R上的奇函数，偶函数，且满足f(x)－g(x)＝ex，则有(　　) A．f(2)f(3)g(0) B．g(0)f(3)f (2) C．f(2)g(0)f(3) D．g(0)f(2)f(3) 解析　由题意得f(x)－g(x)＝ex，f(－x)－g(－x)＝e－x，即－f(x)－g(x)＝e－x，由此解得f(x)＝，g(x)＝－，g(0)＝－1，函数f(x)＝在R上是增函数，且f(3)f(2)＝0， 因此g(0)f(2)f(3)． 答案　D 4．已知函数f(x)＝2x＋x，g(x)＝log2x＋x，h(x)＝log2x－2的零点依次为a，b，c，则(　　) A．abc B．cba C．cab D．bac 解析　分别画出函数y＝2x，y＝－x，y＝log2x，y＝2的图象，转化为交点横坐标的比较问题．容易得出A正确． 答案　A 5.，，(其中e为自然常数)的大小关系是(　　) A. B. C. D. 解析　由于＝，＝，＝，故可构造函数f(x)＝，于是f(4)＝，f(5)＝，f(6)＝. 而f′(x)＝′＝＝， 令f′(x)0得x0或x2，即函数f(x)在(2，＋∞)上单调递增，因此有f(4)f(5)f(6)，即. 答案　A 6．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c在x1处取得极大值，在x2处取得极小值，满足x1(－1, 1)，x2(2,4)，则a＋2b的取值范围是(　　) A．(－11，－3) B．(－6，－4) C．(－16，－8) D．(－11,3) 解析　依题意得，f′(x)＝x2＋ax＋b，x1，x2是方程f′(x)＝0的两个根，于是有 在坐标平面内画出该不等式组表示的平面区域，阴影部分表示的四边形的四个顶点的坐标分别为(－3，－4)，(－1，－2)，(－3,2)，(－5,4)，验证得：当a＝－5，b＝4时，a＋2b取得最大值3；当a＝－3，b＝－4时，a＋2b取得最小值－11.于是a＋2b的取值范围是(－11,3)． 答案　D 二、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分．将答案填在题中横线上． 7．若函数f(x)＝loga(x＋1)(a0，a≠1)的定义域和值域都是[0,1]，则a＝________. 解析　f(x)＝loga(x＋1)的定义域是[0,1]， 0≤x≤1，则1≤x＋1≤2. 当a1时，0＝loga1≤loga(x＋1)≤loga2＝1，a＝2； 当0a1时，loga2≤loga(x＋1)≤loga1＝0，与值域是[0,1]矛盾．综上，a＝2. 答案　2 8．若方程x2＋ax＋2＝0的两根可以作为一椭圆和一双曲线的离心率，则a的取值范围是________． 解析　方程有两个根，且一个大于1，另一个大于0小于1，设f(x)＝x2＋ax＋2，只需f(0)0且f(1)0，得a－3. 答案　a－3 9．设函数f(x)＝|x＋a|， g(x)＝x－1，对于任意的xR，不等式f(x)≥g(x)恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析　如图作出函数f(x)＝|x＋a|与g(x)＝x－1的图象，观察图象可知：当且仅当－a≤1，即a≥－1时，不等式f(x)≥g(x)恒成立，因此a的取值范围是[－1，＋∞)． 答案　[－1，＋∞) 三、解答题：本大题共3小题，共30分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 10．(本小题10分)已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx. (1)若函数y＝f(x)在x＝2处有极值－6，求y＝f(x)的单调递减区间； (2)若y＝f(x)的导数f′(x)对x[－1,1]都有f′(x)≤2，求的范