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2013届高考一轮复习:文化生活第2单元第3课文化的多样性与文化传播
(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文 化多样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族间在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果,发展 本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,以“取长补短”的过程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。 3.如何加强中外文化交流 (1)要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (2)加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营 养,充分吸收外国文化的有益成果。 (3)中外文化交流是双向的,我们既要更加热情地欢迎世界各 国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。 3.明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、 山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。“闯关东”对东北的文化变迁产生了极大的影响。“闯关东”属于文化传播途径中的 ( ) A.商贸活动 B.人口迁徙 C.教育 D.口语传播 解析:本题考查文化传播的途径。“闯关东”是人口迁徙活动,应选B。 答案:B 4.有人认为,与其“让喜羊羊与米老鼠PK”,不如“让喜 羊羊与米老鼠共舞”。“让喜羊羊与米老鼠共舞”实际上就是要 ( ) A.加强对传统文化的继承 B.促进世界文化趋同 C.加强国际文化的交流与传播 D.取消各国文化存在的差异 解析:本题主要考查学生对文化交流与传播的认识。让“让喜羊羊与米老鼠共舞”体现了促进不同文化之间的交流,故C符合题意。 答案:C [品味经典] 1.(2012·山东高考)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语 热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明 ( ) ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ [解题指导] 本题以全球的“汉语热”为背景,考查文化生活的有关知识。“汉语热”与孔子学院遍布世界,让中国的文化在全世界焕发出生机,说明文化交流能够增强文化影响力,故①正确;②排除,材料并未体现出文化对经济的反作用;汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,故③正确;④正确,正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化,因此本题的正确答案是D。 [答案] D 2.(2011·山东高考)2011年,国家旅游局推出“中华文化游” 主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于( ) ①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解题指导]推出“中华文化游”主题旅游年活动的目的是将中国的旅游资源推向世界,故①④符合题意,②③不切题,答案选B。 [答案] :B 3.(2011·山东高考)“好客山东贺年会”丰富了人民群 众的文化生活,促进了节日消费。关于图“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是 ( ) ①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解题指导]此题考查民族节日及文化传播的途径等知识。②错,社会发展的根本动力不是先进文化;④错,传统习俗是传统文化的基本形式之一,但不是传统文化的主要形式;①③符合题意,答案选B。 [答案] B 4.(2011·福建高考)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇 葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 ( ) A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 [解题指导]本题考查民族文化相关的知识。文化遗产属于民族文化,而民族文化是本民族生存与发展的精神根基,故D符合题意。A、B、C三项相对题干设问均为错误判断,应排除。 [答案] D 5.(2010·江苏高考)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐 厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明 ( )
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