生态建筑–设计指导书.docVIP

苏州科技学院建筑系 设计类课程指导书 课程名称 建筑设计 生态建筑—科技研发中心建筑设计 适用专业学 分 数学 时 数第二建筑设计教研室  生态建筑—科技研发中心建筑设计指导书 一、教学目的与要求 生态建筑设计是学生进入认识的教学环节1）接受设计任务、基地踏勘，同时收集有关资料 了解整个的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。收集前必须掌握的原始资料所处地区的气候条件，气温、照、风向、水文、地质土壤（地下水位周围环境主要道路车流人流方向基地内环境、水分布状况，各处地形标高等。2）初步的总体构思及修改必须基地现场收集资料进行整理，归纳，。在着手进行构思之前，必须认真阅读设计任务书对建设项目的各方面要求总体定位、内容、规模、技术经济控制等。特别重视对设计任务书的阅读和理解，充分理解，吃透设计任务书的精髓. 在进行总体构思时，构想项目总体定位，同时必须考虑将设计任务书中的内容融合到构中去。总平面：平面 1：00～1：300； 分析图：将草图结合收集到的原始资料进行补充逐步明确总图中的道路广场、绿地、入口等元素的具体位置。总平面图：1：00，分析图主要经济指标和简要说明调整、修改和补充 1、调研报告 本课题调研报告要求独立完成，内容包括生态建筑理论及技术、建筑实例参观报告和案例分析综述。 成果格式应规范化，报告总字数在3，000字左右（含分析图表）。 2、设计成果及要求： 2.1 总平面图 （1）图纸比例为1：500，标注单位为米； （2）图纸应清晰、完整反映以下内容： ○标明图纸要素，如图名、指北针、比例尺或比例、图例、图标等； ○建设用地红线范围、道路及场地出入口、建筑物出入口、绿化景观、广场及硬地、停车泊位等位置及范围； ○建筑物、构筑物的轮廓线（屋顶平面图），线条应当易于区别并符合建筑制图规范； ○拟建建筑物的名称、层数，层数一般标注在建筑物的右上角； 2.2 各层平面图 （1）图纸比例为1：200～1：300，标注单位为毫米； （2）图纸应清晰、完整反映以下内容： ○各层建筑中各种功能用房的位置及名称，其中一层平面应反映建筑物出入口与场地之间的关系； ○表达建筑在垂直高差变化及不同标高处的连接处理关系； ○建筑各层之间的变化关系，即上一层平面图应反映或部分反映下一层建筑屋顶位置及范围； 2.3 立面图 （1）图纸比例为1：200～1：300，标注单位为毫米，标高单位为米； （2）图纸应清晰、完整反映以下内容： ○屋顶外形及建筑立面轮廓变化；门窗的形式、位置及开启方式； ○表达室外地面线及勒脚、台阶、花台、门、窗、雨篷、阳台；室外楼梯、墙、柱檐口、屋顶(女儿墙)，墙面分格线或其它装饰构件等。应表示出建筑各部分的高度、层数、建筑空间的组合利用剖视位置应选在层高不同、层数不同、内外部空间比较复杂、最有代表性的部分 2、《生态建筑》（西）帕高.阿森西奥 苏科学技术出版社，2001.2 3、《高技术生态建筑》天津大学出版社，2002.9 4、《T·R·哈姆扎和杨经文建筑师事务所：生态摩天大楼》（英）艾弗·理 查兹 中国建筑工业出版社 2005.6 5、《建筑设计资料集》 北京：中国建筑工业出版社，1992 6、各类建筑设计杂志、刊物如《建筑学报》、《世界建筑》、《时代建筑》、《新建筑》、《华中建筑》等； 教研室主任（签名） 指 导 教 师 日 期 5