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空间直角坐标系–平行垂直
高二年级数学学科导学案 编制人:张淑伟 审核人: 郑德兰
授课日期:1月 日 姓名: 班级: 编号:第 周 号
3.2立体几何中的向量方法
----平行与垂直的向量证法
【使用说明】
1.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
2.必须记住的内容:法向量的求法;线面、面面平行与垂直的向量证法。
【学习过程】
【知识链接】
1.空间直线的法向量
2.线面平行的判定定理:
3.线面垂直的判定定理:
【预习导学】
知识点一求平面的法向量
已知平面经过三点A(1,2,3),B(2,0,-1),C(3,-2,0),试求平面的一个法向量.
的方向向量分别为,平面的法向量分别为,则
(1)线线平行:
(2)线面垂直:
(3)线面平行:;
(4)线面垂直:
(5)面面平行:
(6)面面垂直:
【预习检测】
A1.设两条直线 , 的方向向量分别为,根据下列条件判断直线 , 的位置关系:
(1)= (2 ,-1 ,-2),=(6 ,-3,-6);
(2)= (1 , 2 ,-2),=(-2, 3, 2);
A2.平面 , 的法向量分别为,,根据下列条件判断平面 ,的位置关系:
(1)= (-2 ,2 , 5),=(6 ,-4, 4);
(2)= ( 1 ,2 ,-2),=(-2,-4, 4);
【合作探究】
利用向量方法证明线面、面面平行与垂直
B例2:如图,在正方体中,E、F分别是、CD的中点,
求证: 平面ADE.(来用向量法吧!)
【反思感悟】中,是棱的中点,试在棱上求一点,使得平面平面.
B例4:在正方体中,是的中点,求证:.
【反思感悟】【】.若直线l1,l2的方向向量分别为a=(2,4,-4),b=(-6,9,6),则( ).
A.l1l2 B.l1l2 C.l1与l2相交但不垂直 D.以上均不正确
已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为BB1、C1D1的中点,建立适当的坐标系,求平面AMN的一个法向量
在正方体中,分别是棱的中点,试在棱上找一点,使得⊥平面.
.如图所示,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.求证:(1)AM平面BDE;(2)AM平面BDF.1.用待定系数法求平面法向量的步骤: 2.平行关系的常用证法
3.垂直关系的常用证法
“用向量法”求法向量的解题步骤:
(1)设平面的一个法向量为;
(2)找出(或求出)平面内的两个不共线的向量的坐标;
(3)根据法向量的定义列出方程组;
(4)解方程组,取其中的一个解,即得法向量。
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