培养孩子的阅读能力浅析.pptx

培养孩子的阅读能力  ——读整本书; “读整本的书”是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。整本书阅读能够扩大阅读空间，培养学生良好的阅读习惯，同时发展语言，锻炼思维，强健精神，提升境界。;问题的提出： 1、新课程标准的需求：《语文课程标准(实验稿)》规定：第三学段课外阅读总量不少于100万字。 2、教材编写的需求：教材每学期都会安排两次课外书屋。 3、儿童阅读被有声影像排挤，没有阅读兴趣，没有完整地读过一本课外书的中高年级学生，大有人在。 ;组内人员分工;如何推进;走好读书活动四步曲，学会阅读 1、推荐阅读 2、阅读指导 3、阶段交流 4、汇报总结;读整本书的评价（六年级）; 评价目标; 评价目标