（湖北专用）2014高考语文二轮 第一章语文基础再强化 微专题二字形课件.pptVIP

微专题二 舶 拜 暴 脚 厉 其 龙 鹜 源 明 征 世 啰 即 叠 遂 唉 躬、屈 辩 偿 彩 炼 琅琅 销 霄 躁 坐 详 嬉 程 合 诙 洪 涵 联 连 擅 像 悠 合 炙 幻 是 艰 奋 联、翩 犹 事 赳赳 茵 茅 屈 及 拭 首 铤 曲 乔 会 文 筹 灰 采 休 报 毕 执 喧 截 渔 D B D A 微专题二 微专题二　字形 一、写一写：高频错别字(在括号里写出正确字) ①泊来品()　　　　　　②甘败下风() ③自抱自弃() ④挖墙角() ⑤再接再励() ⑥出奇不意() ⑦水笼头() ⑧趋之若骛() ⑨世外桃园() ⑩名信片() ?旁证博引() ?人情事故() ?罗嗦() ?既使() ?重迭() ?天随人愿() ?哀声叹气() ?卑恭曲膝() ?辨证法() ?得不尝失() 喝采() 锤练() 书声朗朗() 消声匿迹() 云宵() 急燥() 座标() 安祥() 嘻笑怒骂() 计日成功() 貌和神离() 恢谐() 宏亮() 包函() 连名() 联接号() 善长() 好象() 优久() 凑和() 灸烤() 变换莫测() 各行其事() 坚苦奋斗() 愤发图强() 浮想连篇() 记忆尤新() 后世之师() 纠纠武夫() 绿草如荫() 名列前矛() 能曲能伸() 迫不急待() 试目以待() 手屈一指() 挺而走险() 屈意逢迎() 巧装打扮() 融汇贯通() 闻过饰非() 一愁莫展() 心恢意冷() 兴高彩烈() 修养生息() 以德抱怨() 原形必露() 仗义直言() 宣宾夺主() 直接了当() 坐收鱼利() 二、练一练：熟悉考点、题型答题技巧 1．形近(似)字 下列各组词语中，有两个错别字的一组是(　　) A．摩挲　　　既使　　　不翼而飞　　　家徒四壁 B．惆怅 慰藉 不能自已 火中取栗 C．朝廷 赋予 病入膏肓 烟消云散 D．告罄 气慨 修葺一新 括不知耻 解析　 B、C项皆正确。 D项慨—概，括—恬。 辨析形近(似)字，一定要瞄准形旁，据义辨形。 多数形近字都是形声字，差别在形旁上。考生应瞄准形旁，以形析义，据义辨析。例如，“狐”“孤”“弧”这三个字的声旁相同，但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”作形旁的字，本义多与兽类有联系；“孤”的形旁是“子”，用“子”作形旁的字，本义多与孩子有联系，“孤”在古代指死去父亲的孩子；“弧”的形旁是“弓”，用“弓”作形旁的字，本义一般与弓箭有联系，“弧”的本义是木弓，引申义为圆周上任意两点间的部分。抓住形旁的差别所在，区别意义，进而判断字形的正误，就会收到事半功倍的效果。 2．同音字 下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．颜色　　　清秀　　　察颜观色　　　山清水秀 B．奴婢 源流 奴颜婢膝 源远流长 C．名望 休养 名门旺族 休养生息 D．世故 阴谋 人情世故 阴谋鬼计 解析　A项察颜观色—察言观色。 C项名门旺族—名门望族。 D项阴谋鬼计—阴谋诡计。 辨析同音字是字形题的难点。为此，须重点掌握两种技巧： ①斟酌字义，据义辨形。据义辨形，就是从理解词义的角度入手，去辨别字形。例如，“燥”和“躁”，前者从“火”，有“干”的意思，常组成“干燥”“燥热”等词；后者从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁”“烦躁”等词。 ②着眼位置，对称辨形。对称性是现代汉语中许多词语的特征之一，据此，考生可以推断这类短语中是否有误写的字。例如，判断“伶牙利齿”的书写是否正确，可根据“伶俐”的对称特点推知其应为“伶牙俐齿”。当然，这只是一般规律，不排除有个别短语不能据此推断的可能性。 3．综合题型 (1)(2012·湖北)下列各组词语中，没有错别字的一组是(