（湖北专用）高考语文二轮 第二章文言文阅读 学案5如何保证四类关键虚词的翻译到位.docVIP

学案　如何保证四类关键虚词的翻译到位 学案略语　文言虚词在表情达意中作用很重要。湖北卷一般不会单独设题考查虚词，而是把虚词放在翻译中考查，而且考查不刻意，带有随机性，有时会超出《考试说明》的范围。考生对此不可随便处之，在二轮复习中应强化《考试说明》中规定的18个虚词、其他常用虚词及复音虚词的翻译意识，做到只要“遇到”就能“抓住”，只有“抓住”(译到位)才能抓分。 1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。十九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。 二十年，入觐，召对，上褒为“清官第一”，复谕劾赵履谦甚当，成龙奏：“履谦过而不改，臣不得已劾之。”上曰：“为政当知大体，小聪小察不足尚。人贵始终一节，尔其勉旃！”旋赐帑金千、亲乘良马一，制诗褒宠。(《清史稿·于成龙传》，有删改) 遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。译文：_____________________________________________________________________答案　(于成龙)遇到盗贼以及其他可疑案件，就按其踪迹(追查其踪迹线索)抓到案犯，百姓非常惊叹佩服。得分点　狱、辄、踪迹。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。译文：_____________________________________________________________________答案　又因为这地方夏秋两季节屡次遭受灾害，请求朝廷赈灾。又另外写奏章弹劾青县知县赵履谦贪污，赵履谦被按律惩治。得分点　以、被、贪墨、论。为政当知大体，小聪小察不足尚。人贵始终一节，尔其勉旃！译文：_____________________________________________________________________答案　处理政务应该懂得大体，小处明白不值得提倡。做人贵在始终如一，你可一定要自勉呀！得分点　为、尚、其。 2．(2013·湖南)阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。《魏略》曰：刘备屯于樊城。是时曹公方定河北，亮知荆州次当受敌，而刘表性缓，不晓军事。亮乃北行见备，备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。坐集既毕，众宾皆去，而亮独留，备亦不问其所欲言。备性好结，时适有人以髦牛尾与备者，备因手自结之。亮乃进曰：“明将军当复有远志，但结！”备知亮非常人也，乃投：“是何言与！我聊以忘忧耳。”亮遂言曰：“将军度刘镇南孰与曹公邪？”备曰：“不及。”亮又曰：“将军自度何如也？”备曰：“亦不如。”曰：“今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！”备曰：“我亦愁之，当若之何？”亮曰：“今荆州非少人也，而著籍者寡，平居发调，则人心不悦；可语镇南，令国中凡有游户，皆使自实，因录以益众可也。”备从其计，故众遂强。备由此知亮有英略，乃以上客礼之。《九州春秋》所言亦如之。 臣松之以为亮表云“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事”，则非亮先诣备，明矣。虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪。　　　　　　　　　　　　(以上是裴松之为《三国志·诸葛亮传》所作的一条注文。《三国志》，中华书局简体字版) (1)备与亮非旧，又以其年少，以诸生意待之。译文：__________________________________________________________________(2)今皆不及，而将军之众不过数千人，以此待敌，得无非计乎！译文：__________________________________________________________________然乖背至是，亦良为可怪。译文：__________________________________________________________________答案　(1)刘备与诸葛亮不是旧交，又因为他年纪轻，(刘备)把他当做一般书生看待。(2)如今都比不上(曹操)，而且将军的部众不过几千人，凭借这些对付敌人，恐怕不是办法吧！(3)然而(彼此)背离到这个程度，也确实是让人觉得奇怪。解析　本题涉及对词类活用、古今异义、固定句式和省略句的考查。(1)“旧”是形容词用作名词，旧交；第一个“以”，因为；第二个“以”，把；“诸生”是古今异义词，一般书生。(2)“及”，动词，比得上，后面省略代词“之”，即曹操，须补出；“待”是动词，对付；“得无……乎”是固定句式，译为“恐怕……吧”。(3)“乖背”是动词，背离；“是”是代词