（状元课堂）高三物理 （考点透视+典例精析+常见误区+基础演练+实验+综合能力测试）模块九 电场 第四节 用描迹法画出电场中平面上的等势线 练习使用示波器 新人教版.docVIP

第四节 用描迹法画出电场中平面上的等势线 练习使用示波器 【考点透视】 一、考纲指要 1．实验：用描迹法画出电场中平面上的等势线 2．示波管，示波器及其应用 二、命题落点 1．利用灵敏电流计找出等势点。例1 2．正确进行实验操作，例2 3．示波器的了解，例3 【典例精析】 例1.如图图9—1为描述电场中等势线的装置，图中A、N、C、D、B间距相等，其中A、B为金属圆柱，当电流表从正接线柱流入G表时，其指针向正接线柱一侧偏转。（1）当G表指针 时，说明探针所接触的两点是等势点。 （2）当探针I接在D点，探针II 接在某点时，G表指针偏向负接线柱一侧，为了寻得等势点，探针II 应向 移，才能寻得等势点。 解析 （1）因为两点电势相等时无电流。所以当G表指针 指零（2）G表指针偏向负接线柱一侧，说明电流是从负接线柱流入G表，即是由D点流入。此时探针II与导电纸的触点电势比D点低。在导电纸上自右向左电势逐渐降低。要使探针II与的触点与I接在的D点等势，应将探针II向右移动。 例2.（2004全国4卷22题（量程为6V，内阻很大，其负接线柱与B极相连，正接线柱与探针P相连），开关K。现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。 （Ⅰ）在图中连线，画成实验电路原理图。 （Ⅱ）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上方。 a. 接好实验电路。 b. 。 c. 合上K，并将探针P与A相接触。 d. 。 e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置印在白纸上。 f. 将探针与某一基准点相接触， ，这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。 g. 重复步骤f，找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出 各条等势线。 解析：（I）连接线路如图9—3所示。（II）把变阻器的滑动触头移到靠近D端处调节R，使电压表读数为6V，记下电压表读数，在导电纸上移动探针，找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点 例3.（2003年江苏卷11）图9—4为示波器面板，屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形。 （1）若要增大显示波形的亮度，应调节 旋钮。 （2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节 旋钮。 （3）若要将波形曲线调至屏中央，应调节 与 旋钮。 答案：（1）辉度（或写为 ） （2）聚焦（或写为○） （3）垂直位移（或写为↑↓）水平位移（或写为→←） 【常见误区】 1．铺白纸、复写纸、导电纸的顺序错乱，或者将电膜向下找出电流流向与灵敏电流计指针的偏转关系，因有时电源装在等势线描绘仪盒内，操作时若不找出上述关系则不能迅速判断电位哪边高哪边低而延误实验时间。示波器偏转电极XX和YY在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，应该选用的是A．6伏的交流电源 B．6伏的直流电源 C．100伏的直流电源 D．量程0 0.5伏，零刻度在刻度盘中央的电压表 E．量程0 300微安，零刻度在刻度盘中央的电流表在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序是（自上而下）_______②________③________ 在实验中，按下电键接通电路，若一探针与基准点Ｏ接触，另一探针已分别在基准点Ｏ的两侧找到了实验所需要的两点a、b，如，则当此探针与a点接触时，电表的指针应_______（填左偏、指零、右偏），当此探针与b点接触时，电表的指针应_______（填左偏、指零、右偏）。 2．如图所示装置中，两平行铁夹正中央放上一铜质圆环C紧压在导电纸上不接电源，代表电场中的导体，某同学用灵敏电流计接出两个探针描绘出平面上等势线和电场线如图所示，问：当两个探针探测C环内任意两点时，电流计指针应_______（左偏、指零、右偏），表明在电场中_____________________当两个探针探测C环上各点时，电流计指针应_______（左偏、指零、右偏），当两个探针探测C环上任一点和C环内导电纸上任一点时，电流计指针应_______（左偏、指零、右偏）表明______________从这位同学描绘的图可以看出___________________________。示波器的核心部件是一只