(福建专版)高考数学 选修4-2 第三节变换的不变量与矩阵的特征向量课件 理.pptVIP

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(福建专版)高考数学 选修4-2 第三节变换的不变量与矩阵的特征向量课件 理

即 ∴ ,解得a=b=c=d=512, 第三节 变换的不变量与矩阵的特征向量 1.矩阵的特征值、特征向量的相关概念 非零向量 被变换A变到自己的倍向量_______,称λ0为A的 特征值,称 为A的属于特征值λ0的特征向量,非零倍向量 ______也是属于同一个特征值λ0的特征向量. 【即时应用】 (1)思考:属于特征值λ0的特征向量是否唯一? 提示:不唯一,若 是矩阵A的属于特征值λ0的一个特征 向量,则对任意的非零常数k,k 也是矩阵A的属于特征值 λ0的特征向量,所以不唯一. (2)思考:属于特征值λ0的特征向量间是什么关系? 提示:属于特征值λ0的特征向量有无数个,它们是共线向量. 2.矩阵的特征矩阵及特征多项式 矩阵 特征矩阵 特征多项式 __________________________ λ2-(a+d)λ+(ad-bc) 【即时应用】 已知矩阵M= ,则矩阵M的特征值为_______. 【解析】矩阵M的特征多项式为f(λ)= =λ2-3λ+2,令f(λ)=0,解得λ1=1,λ2=2. 答案:1,2 3.矩阵An的计算 (1)矩阵A的特征值为λ1,λ2,其对应的特征向量分别是X1,X2,则 ,设出矩阵An后列方程组求An. (2)若任意向量X=t1X1+t2X2,则An(t1X1+t2X2)= 【即时应用】 矩阵M= 有特征向量 对向量α= 计算M4α为______. 【解析】由特征多项式f(λ)=λ2-3λ+2,令f(λ)=0,得λ1=2,λ2=1,特征矩阵为 以它为系数矩阵的 方程组是 ,可知与特征值2,1对应的一个特 征向量分别为α1,α2,从而设α=mα1+nα2得 , 解得 ,即α=α1+2α2, 从而 答案: 热点考向 1 2×2矩阵的特征值与特征向量的求法 【方法点睛】 求二阶矩阵的特征值与特征向量的步骤 第一步:求特征矩阵,由矩阵A= 得到特征矩阵 第二步:求特征多项式λ2-(a+d)λ+(ad-bc). 第三步:求特征多项式的根,即解λ2-(a+d)λ+(ad-bc)=0. 第四步:求特征向量.将特征值代入特征矩阵,解以它为系数矩阵的二元一次方程组,得非零解对应的向量即为特征向量. 【例1】已知矩阵A= ,其中a∈R,若点P(1,1)在矩阵A 的变换下得到点P′(0,-3). (1)求实数a的值; (2)求矩阵A的特征值及特征向量. 【解题指南】本题条件中矩阵A尚未确定,首先根据条件,利用 待定系数法得实数a的值,再根据特征多项式求矩阵A的特征值及 特征向量. 【规范解答】(1)由 得a+1=-3, ∴a=-4. (2)由(1)知A= , 矩阵A的特征矩阵为 ,特征多项式为(λ-1)2-4, 即λ2-2λ-3. 解λ2-2λ-3=0, 得矩阵A的特征值为-1或3. 将λ=-1代入特征矩阵得 ,解方程组 得y=2x,(x,y)=(t,2t),t为任意实数,t≠0时 为特征向量. 同理可得当λ=3时,特征向量为 【反思·感悟】1.当特征多项式λ2-(a+d)λ+(ad-bc)=0 无解时,矩阵无特征值. 2.特征向量不唯一,不为零,是共线向量. 【变式训练】求矩阵M= 的特征值和特征向量. 【解析】矩阵M的特征矩阵为 , 特征多项式为(λ+1)(λ-3)-(-2)×( ),即λ2-2λ-8, 解λ2-2λ-8=0得矩阵M的特征值为λ1=4,λ2=-2. 将λ1=4代入特征矩阵得 , 以它为系数矩阵的方程组为 解得y= ,即(x,y)=(t, ). 当t≠0时得特征向量 同理可得当λ2=-2时的特征向量为 热点考向 2 已知特征值,特征向量求二阶矩阵 【方法点睛】 已知特征值,特征向量求二阶矩阵的方法 设出矩阵A,利用Ax0=λ0x0,列出方程组,解方程组即可求出矩阵A. 【例2】(2012·龙岩模拟)已知矩阵A= ,A的一个特征 值λ=2,属于λ的一个特征向量是 ,求矩阵A与其逆矩 阵. 【解题指南】充分利用特征值,特征向量的定义及求解方法列 出相应的关系式后求解. 【规范解答】由 得 ,解得 ∴ ∵Δ=1×4-2×(-1)=6, 【互动探究】试求出题中矩阵A的另一个特征值及其特征向量. 【解析

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