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用样本频率的分布估计总体分布﹝高三数学第一轮复习﹞
学军课件模板 * * 高三数学第一轮复习 用样本的频率估计总体分布 考纲要求 知识清单 例题讲解 练习巩固 课外作业 考纲要求 1.通过实例体会分布的意义和作用 2.在表示样本的数据过程中，学会列频率分布表、画频率分布直方图频率折线图、茎叶图，体会它们各自特点 3.进一步体会用样本估计总体的思想，会用样本频率分布估计总体分布 知识清单 1.频数： 2.频率： 频数是表示每个对象出现的次数 频率是每个对象出现次数与总次数的比值 3.分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来，或者用紧凑的表格改变数据排列方式，作图可以达到两个目的，一是从数据库中提取信息，二是利用图形传递信息。表格则是通过改变数据构成形式，为我们提供解释数据的新方式。 知识清单 4.作频率分布直方图的步骤： ?求极差；?决定组距与组数；?将数据分组；?计算各小组的频率，作频率分布表；?画频率分布直方图 例题讲解 例1.为了解中学生的发育情况,对某中学17岁60名女学生的身高进行测量，结果如下(单位cm) 167 154 159 166 169 159 156 166 162 158 159 156 166 160 164 160 157 151 157 161 158 158 153 158 164 158 163 158 153 157 162 162 159 154 165 166 157 151 146 151 158 160 165 158 163 163 162 161 154 165 162 162 159 157 159 149 164 168 159 153 (1)列出样本频率分布表（2）会出频率分布直方图、折线图 例题讲解 [166.5,169.5) [163.5,166.5) [160.5,163.5) [157.5,160.5) [154.5,157.5) [151.5,154.5) [148.5,151.5) [145.5,148.5) 分组 例题讲解 例题讲解
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