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※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※ 2014级 高级语言程序设计 石家庄铁道大学四方学院 集中实践报告书 课题名称学生作业管理系统姓 名学 号系、 部土木工程系专业班级指导教师刘仁芬 2015年 6 月 25 日 一、设计任务及要求： 设计任务：学生作业管理系统 要 求：1.用户名认证：区别老师与同学的登录。2.新用户注册：要提交作业的同学设定自己的用户名和密码，并填入自己的真实姓名和学号。3.添加教师和给教师配课4.学生作业提交和查询功能：5.教师的授课查询和对学生作业进行打分和写评语：6.学生可以查询自己的得分和班级课表 二、指导教师评语： 三、成绩 指导教师签名： 年 月 日 学生作业管理系统 1选题的意义 随着计算机网络技术、多媒体技术、数据库技术在教育领域中应用的不断发展，教育教学方式正面临着巨大的技术变革。教育手段不断得到更新，其中计算机辅助教学技术是发展最快，应用最多的一种现代教学手段。以计算机和各种通信设备为教学的辅助手段，通过学习者与计算机交互而完成学习。因此，如何用现代教学技术手段，将传统的教师技术资源和教师的智慧以多媒体的形式提供给学生，为学生创造一个个性化的学习环境，是教学辅助系统的目的之一。 目前，国内外作业管理一般采用两种方法：一种将作业以纸质方式交给老师；另一种是以电子版形式发送到老师的邮箱或者上传到指定的一个共享目录内。但这两种方法都有各自的弊端：前一种方法不方便携带、作业批改时间长、登记成绩繁琐；后一种方法也存在一些不足：通过邮箱形式，教师下载学生作业、登记成绩效率很低；通过长传到共享目录的形式，学生可以随意查看、更改或删除其它同学的作业，造成大量如抄袭作业、恶意删除或修改其他同学作业的事情发生。 现在国内外也有很多作业管理的软件，采用的技术也是多种多样，大多数作业管理系统主要用于网络学院的远程教学。至于校园内的正规教学，利用作业管理系统组织管理教学活动的并不多。 在当前的信息化时代中，一个实用的作业管理系统，将会大大提高学校的管理水平，优化资源，实现效益的最大化。因此，将作业管理系统作为本次设计课题是非常有意义，具有研究的价值。 2 系统功能需求分析 2.1系统概述 该系统是以作业管理为基础开发的学生教师通用的作业管理系统，此系统包括，学生，教师，管理员，三个系统。学生可通过学生系统进行作业的记录，成绩，课程的查询。教师可通过教师系统对学生作业进行批阅，和对成绩进行统计计算，查询自己课程等。管理员可通过管理员系统对教师信息进行修改。 2.2系统的组成及各模块的功能 学生作业管理系统的组成主要包括以下几点功能: 系统登录模块：用户名和密码 系统注册模块：用户名，密码，学号 作业查询模块：学生姓名，学生学号，作业次序，作业得分 课程查询模块：班级课表 学生信息模块：姓名，学号，性别，班级 平时成绩管理模块：得分，评语，批阅情况 管理员模块：添加教师和教师配课 2.3系统的运行环境 1.系统使用环境 操作系统:Windows 2000/XP 系统支持：Visual basic 6.0及以上版本支持库 数据库：Access。 硬件环境： 处理器;Intel Pentium 166MX或者更高。 硬盘：剩余使用空间1GB以上。 内存：32MB以上。 显卡：SVGA显示适配器。 2.系统开发环境 操作系统：Windows 2000/XP。 系统支持：Visual Basic 6.0 3系统设计 3.1总体结构设计 登录主页 管理员系统 学生系统 教师系统 平时成绩管理 授课查询 课表查询 个人信息 个人成绩 录入课程信息 录入教师信息 图1 总体结构设计 3.2数据库实现 表1　教师信息 字段名类型宽度备注姓名文本255密码文本255课程文本255 表2　班级课表 字段名类型宽度备注班级文本255课程文本255上课时间文本255任课教师文本255 表3　平时成绩管理表 字段名类型宽度备注姓名文本255学号文本255作业次序文本255得分文本255课程文本255评语文本255任课教师文本255班级文本255批阅情况文本2