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禄丰三中–胡桂芳–物理《经典力学的局限性》
按照狭义相对论,不仅“同时”是相对的,有时候,甚至事情的先后也都是相对的。举一个例子,一节长为10米的列车,A在车后部,B在车前部。当列车以0.6c的高速度通过一个站台的时候,突然站台上的人看到A先向B开枪,过了12.5毫微秒,B又向A发射。因而站台上的人作证:这场枪战是由A挑起的。但是,车上的乘客却提供相反的情况,他们说,是B先开枪,过了10毫微秒,A才动手。事件是由B发动的。 到底是谁先动手呢?没有绝对的答案。在这个具体事件中,谁先谁后是有相对性的。在列车参考系中,B先A后,而在车站参考系中则是A先B后。 选择的参考系不同,对运动的描述就不同: 例如:让两小球从同一高度同时自由下落。 符合牛顿运动定律 不符合牛顿运动定律 惯性系 非惯性系 Return * 我们前面所学的内容都属于经典力学的范围,经典物理学包括经典力学,热学、声学、光学、电磁学。这些构成了完美的经典物理学体系.我们还记得,早在17世纪,伟大的物理学家伽利略就曾想出用理想斜面来研究力和运动的关系。他开创了“观察实验、科学思维、与数学相结合的研究方法”,发现了惯性定律、自由落体规律、力学相对性原理,从此奠定了动力学的基础。 * 其他的科学家们也相继有了卓著的研究成果。如笛卡儿、惠更斯、开普勒等。 * 天才的物理学家牛顿将研究方法发挥到极至他在前人研究的基础上,采用归纳演绎、综合分析的方法,总结出牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学。同时也确立了他在物理学界至高无上的地位,并被称为经典力学之父。 * 经典力学理论体系的完美和实用威力的强大使物理学家相信,天地四方,古往今来发生的一切现象都能够用力学来描述.许多科学家宣称物理学的大厦已基本建成,留给后人的只是补充与完善。 * 第一次,是一位年轻的物理学家几乎仅靠单枪匹马之力引发的。他就是伟大的理论物理学家,阿尔伯特·爱因斯坦。19世纪末科学家们发现,当研究有关光的问题时,用经典物理的理论解释一些相关现象,就会产生尖锐的矛盾.为了解决这一矛盾,爱因斯坦于1905年提出了狭义相对论. * 第二次革命的导火索是物理学史上的三大发现 : 伦琴发现X射线、 汤姆生发现电子 、 贝克勒耳发现天然放射线 ,使物理学的研究从宏观领域进入了微观世界.人们发现,微观粒子所表现出的现象用经典物理理论根本无法解释. * 为了克服这一困难,德国物理学家普朗克大胆提出了量子的观点,爱因斯坦等物理学家又将量子论进一步丰富、发展,形成了现代量子力学理论. 禄丰县第三中学 胡桂芳 物理必修二 课件 知识与技能 1.知道牛顿运动定律的适用范围. 2.了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用. 3.知道质量与速度的关系,知道高速运动中必须考虑速度随时 过程与方法 通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性,新的理论会不断完善和补充旧的理论,人类对科学的认识是无止境的. 情感、态度与价值观 通过对牛顿力学适用范围的讨论,使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围,认识知识的变化性和无穷性,培养献身于科学的时代精神. 教学重点 牛顿运动定律的适用范围 教学难点 高速运动的物体,速度和质量之间的关系. 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 §1 经典力学的成就和局限性 1:主要有哪些物理学家作出了哪些突出的贡献? 2:经典力学有哪些局限性? §1 经典力学的成就和局限性 一、经典力学的发展过程及伟大成就 二、经典力学局限性: 1、不能解决高速运动问题(接近光速) 2、不适用于微观领域中物质结构和能量不连续的现象 一、经典时空观(绝对时空观): (1)同时的绝对性 (2)时间间隔的绝对性 (3)空间距离的绝对性 超新星爆发的持续时间: §2 经典时空观与相对论时空观 实际:2年!? 牛顿:25年。 { 时间、长度和质量这三者都与参考系的运动无关。 §2 经典时空观与相对论时空观 二、相对论时空观: (1)同时是相对的 (3)动尺变短 (4)运动的物体质量变大 (1)不同惯性参考系,物理规律相同 1、两条基本假设: (2)任何惯性系,光速不变 2、狭义相对论结论: (2)动钟变慢 时间、长度和质量这三者都与参考系的运动有关。 光速 同时 时间与空间 质量 经典时空观 狭义相对论时空观 相对的 绝对的(不变) 绝对的 与运动无关,绝对的 与运动无关,不变的 相对的 与运动有关,相对的 随速度增加而增大 经典时空观与相对论时空观 练习 我们认识物理这门学科,已经有三年了,同学们,你有没有意识到自己是幸运的?我们从一开始就被直接带入了这座宏伟壮丽的物理学大厦 而这座大厦是由一大批杰出的物理学 家前赴后继、呕心沥血构建而成的。
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