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  • 2017-05-06 发布于四川
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语法填空答题方法

高中英语语法填空解题问题分析及应对策略 语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空,考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。 自2007年广东高中实施新课程标准之后,进行高考改革增设语法填空以来,我省高中学生对这一新题型已不再陌生。然而,有的学生经过高中三年时间对这一题型进行反复练习、掌握了一定的解题技巧及进行一系列的强化训练后,从他们在高考中对这一题型方面的解题情况来看,依然存在着很多不足,结果仍不令人满意。究其原因,我认为主要有以下四点: 一、学生词汇量缺乏 二、没能掌握好解题技巧 三、考点不明确 四、没能过好语法关 一、学生词汇量缺乏 有的学生在平时英语学习中不重视英语词汇的积累,或是对所学词汇没能及时地、反复地巩固,造成词汇量缺乏。在这些学生中,有不少人在高考前都想走“捷径”,想方设法寻求解答这一题型的常填词汇,他们认为即便在不了解文章大意的情况下,填上那些常用词汇,就能拿上几分,以此来提高得分率。词汇是听说、阅读、写作的基础。如若没有掌握好基本词汇,就不能顺利地进行听说读写,所以乱填乱写只能能瞎撞,当然不能获得好成绩的。 二、没能掌握好解题技巧 有的学生做题时显得慌乱,在未获取全文大意的情况下就匆忙下笔,结果是事倍功半。而正确的解题技巧应是先浏览文章,获取文章的大意,然后从易后难地排除障碍

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