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谈《信息技术教师高级培训班》 学习体会 2005.10 头脑风暴：我看信息技术教学法（5分钟） 信息技术课程教学有哪些常用方法？ 你用过哪些方法？有什么成功的经验？ 也许还有失败的体验，失败原因在哪？ 带着枷锁跳舞 从讲座学什么：方法重于知识 从活动学什么：过程重于主题 用教材来教，而不是教教材 信息获取的过程： 确定信息需求 选择信息来源与工具 实施信息获取 进行价值判断 调整与优化 案例：网上获取信息的策略 谢谢大家！ 网络广告的信息加工表达 ：各组在网络中寻找2个广告，谈谈网络广告的信息表达方式。 选每组一台性能比较好的机器，安装虚拟机软件，任意两组对抗，相互设置微机故障，提供给对方进行排除。 第四天：信息资源管理——任友群 Inspiration软件是一个以制作思维导图为主要功能的软件。它提供两种工作环境：图表形式和大纲形式。图表形式利于显示各要点之间的联系；大纲形式利于组织书写文件的要点。使用者可借助这个软件制作出图文并茂、色彩鲜艳、有动感的各类型、不同层次的思维导图；也可借助这个软件组织文字内容，拟写内容大纲。通过视觉上的刺激，可以让使用者更清楚要点之间的联系，使思维活动更活跃，思路更清晰，较之文字段落更能促进学习及记忆。 课程名称 概述（教学目标、涉及的学科