运输研究方法论专题汇报.pptVIP

運輸研究方法論 專題報告 主題一、第六封信/勇敢走向國際 主題二、第七封信/虛心面對無情的評審 主題三、第八封信/學術市場的運作邏輯 主題四、如何投稿 TSSCI 與 SSCI 學術期刊 主題一第六封信 / 勇敢走向國際 學術市場的運作邏輯 / 朱敬一 1-1 國際化與本土化 1. 知識探索的成果都會以某種形式發表出來，因而常牽涉到「國際化」與「本土化」的爭議。 2. 自然與生命科學研究注重自然、生物現象與抽象理論的描述，故與「人」和「社會」不必然有關。 - 例如牛頓力學、愛因斯坦相對論、量子力學、奈米科學等。 3. 人文學研究取材的對象與知識體系的建構都是以具象的人文社會觀察為根基，故大都有「本土」的問題。 - 例如殷商文化研究、龜卜與器皿之考古等，原本即無「國際化」的條件。 4. 社會學研究的現象觀察與構思常來自當時社會，故保有本土的特色，但也常因所建立的規律與法則，故亦有科學的影子與國際化的期待。 1-2 台灣在1980年代社會科學本土化的運動的原由 1. 大致是對當時社會學門研究者盲目西化取向的一種反動。 - 台灣本土的社會現象與居民行為，常被盲目套用西方的理論與模型，因而發生扞格，也開始有檢討不同的知識建構策略的聲音。 2. 大致是要「對抗」西方學術社群主宰知識發展的霸權。 - 西方國家透過留學、西文教材、主流學術期刊等的影響，對學術弱勢國家形成「生機控制」，本土學者跟