第12讲辞格的辨异和运用﹝1﹞.pptVIP

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第12讲辞格的辨异和运用﹝1﹞

第十二讲 辞格的辨异和运用 一、比喻 比喻就是描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物来打比方。 比喻在形式上有本体事物(即被比方的事物)、譬喻事物(用来打比方的事物)以及连接二者的喻词三个要素。比喻格中的本体和喻体一定是不同类的,但二者之间又有相似点。这个相似点是比喻的内容核心,我们就是利用它们之间这一相似点,来打比方,构成比喻,如“这人的相貌不好看,脸象灯笼葫芦瓢子,说一句话眨十来次眼皮”。同类的事物相比是比较。 比喻格可以分为明喻,暗喻和借喻三种。 明喻是本体、喻体和比喻词(象、若、如、似、仿佛、犹如等)都出现的比喻。例如: (1)春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天象小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 (2)只可惜宫粉抹不平脸上的皱纹,看起来好象驴粪蛋上下了霜。 暗喻的格式形式是“甲是乙”,本体和喻体之间用“是”等比喻词来连接,语气上更为肯定。明喻只是表现出两者的相似点,暗喻却把它们混合为一。所以,明喻的本体和喻体的关系,只是彼此相似的关系。暗喻却是相合的关系。例如: (3)铁路从掌握到人民手中那天起,就变成一匹矫建的骏马在祖国大地上飞奔前进。 (4)一个战士,威镇边疆的古松一颗! 借喻是比暗喻更进一层的譬喻法,它不仅不用“象”、“是”一类连接词语,而且干脆就把用来打比方的事物当作本体事物来说。例如: (5)看吧,狂风紧紧抱起一层层海浪,恶狠狠地将它们扔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 比喻是用具体、普通的事物来说明抽象的事物或道 理。运用比喻时要用常见的易懂的事物来作喻体。用什么做 喻体,往往跟民族文化等有关。如中 国人常用梅花、菊花作喻体,日本人就常用樱 花作喻体,欧洲人常用紫罗兰、郁金香作喻体。 运用比喻时还要力求新颖,贴切生动。有人说,第一 个把女人比作花的是天才,第二天把女人比作花的是 庸才,第三个把女人比作花的是蠢才。 二、比拟 根据想象把物当作人写,或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫做比拟。例如: (1)萤火虫在夏夜的草地上低飞,提着一盏小小的红灯,殷勤地在照看这个花草的世界。 (2)梅树知道冬天人间的寒冷,先送来了唯一的花枝…… 乌兽昆虫跟人之间有很大的区别:人有思想情感的活动,其他动物大部没有,或极少有。但是有时为了表达的需要,作者可以把人的思想感或行为动作附着在所描写的事物上,就象描写人一样来写它,使事物具备了人的属性。 比拟有两种:把物比拟成人的,叫“拟人”;把人比拟成物的,或把甲物当作乙物,叫“拟物”。 (一)拟人就是使物人格化。在描写景物或抒发情感时,为了把某物描写得生动,把情感抒写得流畅,往往把鸟兽、植物、甚至无生物当作人来描写,其目的就是要给读者鲜明、生动的印象,使读者容易想象当时的景象。例如 (3)两只小狗最先走出来欢迎我们。 (4)天地为愁,草木凄悲。 (二)拟物是人的物性化。例如: (5)自古道:“养兵千日,用兵一时”。国难当头,却夹着尾巴跑啦!老百姓交粮纳税图个什么?还不如多喂几条看家狗哩! 还有一种拟物是将甲事物拟作乙事物。例如: (7)要说累,咋不累,怕累不当创业队;要创千秋业,困难嚼得碎。咽下苦,吞下累,前人栽树后人凉,咱们还有后一辈。 恰当地运用比拟,可以增加叙述的讽刺意味。鲁迅先生就常用这一手法。恰当地运用比拟,还有利于渲染气氛,表达自己的思想感情。例如: (9)秦淮河失去了往日的欢笑,莫愁湖发生了撕胆的哭声。 比喻和比拟都是将事物相比,这是它们之相似点,但是除了相似点外,还有以下区别点: 第一,二者构成的客观基础不同。比喻构成的客观基础是相拟性,比拟构成的客观基础是仿照性。比拟是把此事物仿照成彼事物,它不要求两个事物有相似性。

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