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当一名尽职尽责的园丁 ——师德学习体会 靳宗俊 既然人们把我们当教师的比作辛勤的园丁，那么我们就应该用尊重、真诚、理解的心热爱每一位学生。 多年来我一直担任班主任工作，有着十分丰富的带班经验，同事们心悦诚服地说：“唐老师，带班真神了，再差的班经她一调，都非常理顺。”有人问我有什么窍门，我很直爽地说：“凭爱心呗，人们把我们说成灵魂的工程师，我就要用自己的心灵去塑造学生的心灵。” 的确，在平时我用自己的心灵去感化我的学生。在学生的身上，我倾注着母爱，从学生的生活和学习两方面无微不至的关怀他们，换来了一张又一张笑脸，滋润了一颗又一颗的心。 一、关心学生生活才是一名尽职尽责的教师。 生活上贫困的学生，身体素质差的学生，思想压力大，他们眼里往往充满着忧伤，平时闷闷不乐，他们的内心很脆弱，这时，他们最需要的是关爱，而这种及时的爱首先就是老师的给予。记得去年秋季，班上李红同学经常感冒，胃病也时常发作，身体的不适给她的学习带来很大的影响。我看在眼里急在心里，于是我就让她到家里吃药。中药放到家里冰柜里，每顿亲自给她热好，督促她服下。我细心的照顾，并经常给予语言安慰，让他感受到家的温暖，感受到母亲般的疼爱，她的成绩一步步提高了，今年升学考试，进入到全镇100名之列。这样事情我做的太多太多，虽然觉得很累，但我觉得很充实。 二、关心学生的学习成绩，才是尽职尽责的教师。 作为老师不仅在生活上对学生关心，在学习方面也尽量给学生洒下春天般的温暖。十个指头不是一般长，一个班上的学生学习成绩是不同层次的，对于差生我不存在歧视心理，总是平等的对待他们。课堂上多找他们回答问题，多给他们的鼓励，尽量给他们创造成功的喜悦。他们回答问题时，总是安慰他们说：“不要怕，心里怎么想就怎么说，能说多少就说多少。”他们回答问题后，我总是鼓励他们说：“你进步了，你真行。”简单的话语，使这些差生一次又一次欣喜若狂，一次又一次的进步。这样我与学生的距离拉近了，感情越来越深，学生十分听话，学习也十分卖力。我班的温功荣同学由原来成绩倒数上升到优分，这次升学考试，他的双科综合成绩进入全镇100名。 三、努力学习不断充实自己，永不满足，才能当好一名教师。 我之所以能够全力以赴，无怨无悔地把精力奉献在教育事业上，这与我的爱心和强烈的责任心分不开的，更是与我平时的好学和加强自身的业务能力是分不开的。我一方面虚心向有经验的同事请教，主动听课，自觉炼课研究教法；另一方面利用课余时间学习教育理论方面的专著，学习有关语文教学的业务杂志，在学习过程中写一写心得，进行一遍有一遍的反思，从中得到许多感悟，再把这些感悟运用到自己实际教学中去，使自己的教学方法得到一步一步优化，从而达到全面提高学生成绩这一目的。 我作为一名人民教师，将会永远的去爱每一位学生，呵护每一位学生，尽职尽责的培养每一名未来，将把毕生的精力奉献在教育这篇热土上。 双坪小学：唐明菊 2007年7月4日