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心理健康教育知识语录
01. 陶行知语录
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教育是教人化人。化人者也为人所化,教育总是互相感化的。互相感化,便是互相改造。
《地方教育与乡村改造》
《陶行知全集》第2卷第435页
02. 陶行知语录
?教师必须力求长进。好的学生在学问和修养上,每每欢喜和教师赛跑。后生可畏,正是此意。我们极愿意学生能有一天跑在我们前头,这是我们对于后辈应有之希望。学术的进化在此。但我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。师道之可敬在此。所以我们要一面教,一面学。
《南京安徽公学办学旨趣》
《陶行知全集》第1卷第43页
03. 陶行知语录
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教师必须力求长进。好的学生在学问和修养上,每每欢喜和教师赛跑。后生可畏,正是此意。我们极愿意学生能有一天跑在我们前头,这是我们对于后辈应有之希望。学术的进化在此。但我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。师道之可敬在此。所以我们要一面教,一面学。
《南京安徽公学办学旨趣》
《陶行知全集》第1卷第43页
04. 黎 关注心理安全,在于预防校园事故的发生。
每个生命都值得珍重,每一个孩子都应该有美好的未来。
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希望和你分享!
谢谢你的支持!
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黎康是身心的和谐统一。
生理的健康不等于心理的健康,
生理的残废不等于心理的残废。
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身心健康提升人生的价值!
黎师的爱和教育技巧,影响学生的人生!
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希望每个教师都学会做学生生命中的贵人!
快乐来自于你对事物的认识,快乐来自于你的内心!
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你想快乐,所以你快乐!
了解你自己,把握你自己!完善你自己!
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莫以善小而不为,莫以恶小而为之 黎邮箱密码:525525,谐音:我爱我 我爱我。
一个人首先要“自爱”,如果不“自爱”,也不会得到其他人的爱护和尊重!
祝愿你拥有美好、愉快的每一天!
? 广西教育学院 黎君
08.
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