科学《神奇的磁铁》.docVIP

神奇的磁铁（大班科学） 活动目标： 引导幼儿从操作中体会磁铁的特性。 引导幼儿利用磁铁的特性做游戏。 活动准备： 磁铁、记录卡 铁盒子、纽扣、石头、回形针、棉花、螺丝、铁做的钥匙、 带磁铁的钓鱼竿、小鱼图卡两个（一个带回形针、一个没有带回形针） 活动过程： 教师出示磁铁，让幼儿认识磁铁并了解磁铁的特性。 教师：（1）小朋友们看，老师手里有一个好玩的东西，你们认识它吗？老师悄悄的告诉你们，它叫吸铁石，它还有一个名字叫做磁铁，它可以吸住铁做的物品。 （2）老师这里有一个漂亮的盒子，小朋友们猜一猜磁铁能吸住它吗？（幼儿猜测后，教师做实验） （3）磁铁能把这个盒子吸起来，那么这个盒子是用什么做成的呢？ （4）想一想，磁铁能吸住衣服吗？为什么？ 教师出示记录卡，让幼儿猜一猜图上哪些物品能被磁铁吸住。 教师：（1）这是一张记录卡，图上的物品，你们认识它吗？（让幼儿说出记录卡上的物品） （2）你们猜一猜记录卡上哪些物品可以被磁铁吸住？哪些不能被磁铁吸住？请幼儿猜测） 三、教师请幼儿分组进行操作，通过试验验证，记录在记录卡上。 教师：（1）小朋友猜完了，我们就来动手试验一下这些物品是否能被磁铁吸住，看一看小朋友猜的对不对。今天，老师把这些物品都请到了咱们的课堂上，请小朋友动手操作并在记录卡把可以被磁铁吸住的物品圈起来。 （2）通过实验，我们知道了回形针、、螺丝、铁做的钥匙可以被磁铁吸住，纽扣、石头、棉花不可以被磁铁吸住 总结：磁铁可以吸住铁做成的物品。 利用磁铁做游戏。 教师：（1）老师手里有一个神秘的盒子，现在老师要给小朋友变一个魔术，仔细看哦!(教师在盒子里取出一个没有带回形针的小鱼头饰) （2）老师变出一个什么?你们猜一猜我能用鱼竿钓起来这条小鱼吗？我们一起来试一试。为什么这条小鱼不能被钓起来呢？（让幼儿说出，鱼竿上有磁铁，小鱼图卡不是铁做成，所以不能被钓起来。） （3）老师这里还有一条小鱼（教师出示带有回形针的小鱼图卡），我们试一试这条小鱼能不能被鱼竿钓起来。为什么这个小鱼可以被钓起来呢？（让幼儿观察鱼竿和小鱼，引导幼儿说出鱼竿上有磁铁，小鱼身上带有回形针，回形针是铁做成的，磁铁可以吸住回形针，所以这条小鱼可以被钓起来） （4）原来磁铁也可以用来做有趣的钓鱼游戏，小朋友喜欢玩钓鱼游戏吗?我们一起用磁铁来玩游戏吧。