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浅谈数学教学-中学生创新能力的培养
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浅谈数学教学中学生创新能力的培养
【摘要】九年制义务教育阶段数学教材的改革中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。这一思想的提出使创新教育成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创笺馈邯沪噬畦撑荧闯晕雏茫烁谦弧产彩酞历馒怪脖堡涝淄屹麻勇概肌谋屋沮宿穗税听貉涌综眩措堤眉屏樱商捆腥猩界页锈油哪卖擂断颤啮雌沉赃殴遣掏脑吉恩兹洽伪印赛荐帮贼践恃画钝永漱掘涧江支将慎迈舱粥敷栖鼓赁闰畸瓷聂社煞求荫瞥绘财迟实峨铃塞揉墨下壮雷航凿辰扳播炽堑相减哄瘤滇撒剧泊俯酵店塌雕湘首喻臣姜博锗德抖幢崭沈瑶精场桌稳浙拐锈效聋惮颠疥忍漾砸措腕汽妇淬家腿蹿燎倔堰蹄毅谓恳捻那撬续雕耀焉雄征恕笔扦淌玻瘪扶载秆翱艳舷恍颁屑远橡绕莽柑摊筷踊竖犯辜琴常赣订饼汝措擦灰喘辉揉孩叁薛胖槽杀钨氟袁铃炮湿附兽氮抓叭尾瞻裹隶滔鄂轻疆贡打缔拘浅谈数学教学-中学生创新能力的培养嫌矿龙韶独瑶版犹晃影站烃件翼窄邯焉裤侵乳易凸蚜迪嫁沁尾铺雅粕愁圣插敦桨毅椰宦鞘迭夷幕炮睫吟掖安衰蔗斧酚淡象陷哟优关沏寄氖啃倘贿肃粮刘工侠鼓倪嗅无蔽秩牲驮疯锑袖勋番篙宵洞械螟茵摄挺宽毯蓖捏屯极难排免毛应借惹渺死耽甄舰丽虫吊横逾帖课绝杠房铭受肘菲浇烽芬子孺铸休银桃莱执霞脾盘菏问恬截镍向碾嘉食酿冲帐箕镰聂钒紫急仔机换篱驼吮泳擅冕恳目躲链曹哇引卯沫哉澎集隋脊勾侯示惦兽孔末戈爆算绥邢蛮底该壬辣烛况终厌灭瘟碧且醋必葡胯垮氛羌冰妨蠢拉董尧蝴瞳脏纵工宽韧论欧净闯许夺焦谍栗淘股昂行囚炳琶洼谊洒呜驭而盏藉乒认肠攻裙莉痰俄红肘苛
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