【课堂新坐标】高中生物 课后作业13 新人教版选修1.doc

【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课后作业13 新人教版选修1 一、选择题1．(2013·仙桃高二检测)在实验室内模拟生物内的DNA复制需要哪些条件(　　)酶　②游离的脱氧核苷酸　③ATP　④DNA分子　⑤引物　⑥tRNA　⑦适宜的温度　⑧适宜的酸碱度　　　　　B．②③④⑤C．②③④⑤⑦⑧ D．①②④⑤⑦⑧【解析】　体外DNA复制需要的能量来自热能不需要ATP；tRNA在翻译过程中发挥作用。【答案】　D2．当引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后聚合酶就能开始延伸DNA子链则延伸的方向是(　　)从5′端延伸DNA子链的合成方向总是从5′端向3′端延伸子链延伸的方向是5′→3′或3′→5′的合成方向总是从3′端向5′端延伸【解析】　DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链因此DNA的合成方向总是从子链的5′端向3′端延伸。【答案】　B3．复性温度是影响PCR特异性的较重要因素。变性后温度冷却至40～60 ℃可使引物和模板发生结合。PCR的结果可不考虑原来解旋开的两个DNA模板链的重新结合原因不包括(　　)由于模板DNA比引物复B．引物和模板之间的碰撞结合机会远远高于模板互补链之间的碰撞加入引物的量足够多而模板链数量少模板链加热解旋已经变性不可能再次结合【解析】　DNA双链解开后经缓慢降温两条链可以再次结合。【答案】　D4．PCR一般要经过三十多次循环从第二轮循环开始上一次循环的产物也作为模板参与反应由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链作模板时将(　　)仍与引物Ⅰ结合进行DNA子链的延伸与引物Ⅱ结合进行DNA子链的延伸同时与引物Ⅰ和引物Ⅱ结合进行子链的延伸无需与引物结合在酶的作用下从头合成子链【解析】　当引物Ⅰ延伸而成的单链作模板时此单链引物端为5′端因此与它互补的子链应从另一端开始合成即由引物Ⅱ结合进行子链的延伸。【答案】　B5．在PCR扩增DNA的实验中根据设计一分子DNA经30次230个DNA分子但结果只有约2个DNA分子。出现该现象的原因不可能是(　　)循环次数不够聚合酶活力不够或其活性受到抑制引物不能与母链结合系统设计欠妥【解析】　引物设计不合理可能不与模板DNA链相结合导致无法进行扩增DNA而其他选项都可能导致DNA的产量比预期的少。【答案】　C6．(2012·长沙高二检测)PCR利用了DNA热变性的原理仪实际上也是一种能自动调控温度的仪器对PCR过程中“温度的控制”的说法错误的是(　　)酶促反应需要高的温度是为了确保模板是单链延伸的温度必须大于复性温度而小于变性温度聚合酶具有耐高温的能力解旋酶具有耐高温的能力【解析】　PCR是体外DNA扩增双链的解开不需要解旋酶靠高温使其变性双链螺旋结构解体双链分开在复性前DNA聚合酶的作用下根据碱基互补配对原则合成新的DNA因此延伸的温度要大于复性温度而小于变性温度。【答案】　D7．在PCR扩增的实验中加入一种提取物(一种模板DNA片段)但实验得到的产物却有两种DNA。其原因可能是(　　)基因重组聚合酶发生变异基因污染温度过高【解析】　在PCR过程中若无菌操作不合格可DNA片段导致出现多种产物。【答案】　C8．“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”需在PCR反应中加入两种引物两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子如图2所示其中第⑤种DNA分子有几个(　　) A．2　　　　B．4　　　　C．6　　　　D．8【解析】　PCR技术扩增时由两种引物决定所扩增的片段的特定序列上一次循环的产物为下一次循环的模板。第一次循环形成①和②第二次循环形成①、②、③、④四个DNA以此类推4次循环后共形成16个DNA其中①、②各一个、④各三个共8个。【答案】　D9．下图中PCR第二轮产物a、b、c、d分别是以PCR第一轮产物的哪一条单链DNA为模板复制产生的(　　) A．②①③④ B．①③④② C．①②④③ D．①②③④ 【解析】　以①链为模板复制而来的DNA应只含有引物Ⅰ(a)；以④链为模板复制而来的只有引物Ⅱ(d)；b、c是以②、③为模板复制而来的。【答案】　D10．在基因工程中把选出的目的基因(共1 000个脱氧核苷酸对其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入PCR仪4代那么在PCR仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是(　　)个 B．8 100个个 D．8 640个【解析】　PCR仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数＝(2n－1)＝[(2 000－460×2)/2]×(2－1)＝个。【答案】　B二、非选择题11．(2013·黄冈高二期末)在遗传病及刑事侦破案件中常需要对样品DNA进行分析技术能快速扩增DNA片段在几个小时内复制出上百万份的DNA拷贝有效地解决了因为样品中DNA含量太低而难以对样品进行分析研究的问题。据图回答