基于CDIO理念的模具专业综合实训课程改革与实践.pdfVIP

· 模 具 专 业 教 学 与 实 践 · 基于CDIO理念的模具专业综合实训课程改革与实践 葛茂忠 ，卢雅琳 ，项建云 1．江苏理工学院材料工程学院(江苏常州 213001) 2，常州轻工职业技术学院机械系(江苏常州 213164) 摘【要】针对材料学院实训教学中存在的问题，引入CDIO教学理念，并将CDIO项 目教．学法 应用到模具专业综合实训课程改革中。通过制定课程教学大纲、重组课程内容、设计 “教、 学、做”一体化方案、建设 “双师型”教学团队、营造 “校企合一”的教学情境及完善课业评价 体系的改革，激发 了学生的学习兴趣 ，提高了学生的实践能力和职业素养。 关键词：CDIO理念；教学改革；模具综合实训 中图分类号：G712 文献标识码：B TeachingReform andPracticeofMoldSpecialized ComprehensiveTrainingBasedontheConceptofCDIO A【bstract】Inviewofproblemsexistingintrainingteachingofmaterialcollege，teaehing conceptofCDIOwasintroducedandprojectteachingmethodofCDIOwasappliedtocourse reform ofmoldspecializedcomprehensivetraining．Thereform ofdevelopingthecoursesyllabus， restructuringthecoursecontent，designingintegratedschemeincludingteaching，learningand doing，building “doubletype”teachingteam，creatingaunitybetweenschoolandenterpriseand improvingthe academicevaluation system willinspirethestudents interestin learningand improvethestudentspracticalabilityandprofessionalquality． Keywords：conceptofCDIO；teachingreform；moldcomprehensivetraining 1 引言 进一步提高模具专业综合实训课程教学质量 ，引入 根据 《国务院关于加快发展现代职业教育的决 CDIO教育理念 ，树立CDIO融 “教学做”于一体的教 定》和 《现代职业教育体系建设规划》精神，加快构建 学理念 ，将实践教育和理论教育有机结合，从而确保 以就业为导向的现代职业教育体系，引导一批普通 人才的培养质量。 本科高校向应用技术型高校转型，培养面向生产一 线的高技术技能型人才 ，成为 “十三五”高等教育改 2 CDIO教育理念 革的突破 口。为了适应这一改革需求 ，地方应用型 2001年 ，美国麻省理工学院与瑞典的查尔姆斯技 高校必须调整专业设置、重组课程体系 、优化课程内 术学院、林克平大学以及皇家技术学院等高校共同提 容以及营造工程情景。而模具专业综合实训作为课 出了一种全新的工程教育理念一CDIO，CDIO分别代表 程体系重组后的一 门重要的专业课程，不仅是对学 构思(Conceive)、设计 (Design)、实现(Implement)和运 生所学专业知识的综合检验 ，而且可以培养学生职 作 (Operate)，它以产品研发到产品的运行 、维护和废 业素养，如团队协作精神 、吃苦耐劳的精神等。为了 弃的全生命周期为载体，建立一体化的相互支撑和有 机联系的课程体系，让学生以主动的、实践的方式学 ：l：基金项 目：江苏省教育厅