第7章工程合同管理﹝5﹞.pptVIP

工程招投标与合同管理 本课程学习目的和要求： 培养目标 培养学生理论联系实际独立完成一个实际工程的招标投标文件编写的能力。 1、具备编制投标报价的能力 2、完成中小型工程施工方案的能力 3、进行施工部署和绘制施工进度网络图的能力 4、锻炼计算机绘图能力 5、锻炼写作能力、语言表达能力、团结协作能力 6、建筑工程施工招投标的开标、评标、定标过程的实际操作能力。 7、合同管理能力 8、工程索赔能力 本课程培养与就业关系 1、可以从事建设单位的基建工作 2、建委的招标办工作 3、中介公司招标代理工作 4、施工企业的投标与合同管理工作 本课程的学习可以使学生在毕业就业中从事以上工作奠定基础 教学方法和考核方式 1、教学方式 ： 本讲义以教学大纲为依据，以教材为蓝本，采用多媒体教学，用活泼生动、深入浅出的教学方法和学生一起对《建筑材料》进行系统的学习。 通过课堂提问、课堂讨论、案例讨论及安排适当的练习、实习、不断提高学生的综合分析问题与实践应用的能力。 注重课后的交流沟通，根据教学进度适时布置相应的课后作业，及时反馈课堂信息，更好地改进和完善教学工作。 倡导阅读和思考，向学生推荐、介绍和点评国内外相关优秀文章，拓宽学生的知识面。 2、考核方式 ： 1. 平时成绩：30%（含讨论、平时作业、课堂表现、出勤等）； 2. 课程设计：20% 3. 期末成绩：50%（含考试、口试等）。 3、辅助教学：每章做一示范案例；辅以每次课讲一则经典工程管理小故事，或设立 “建筑工程—兴趣话题 — 互动十分钟” 或 “读文/报十分钟”。 第七章 建设工程施工合同管理 一、建设工程施工合同管理概述 1.建设工程施工合同管理的概念 　　建设工程施工合同管理是指各级工商行政管理机关、建设行 政主管机关，以及发包单位、监理单位、承包单位依据法律法规 采取法律的、行政的手段，对施工合同关系进行组织、指导、协 调及监督，保护施工合同当事人的合法权益，处理施工合同纠纷 防止和制裁违法行为，保证施工合同贯彻实施的一系列活动。 2. 建设工程施工合同管理的特点 （1）施工合同管理周期长 （2）施工合同管理与效益、风险密切相关 （3）施工合同的管理变量多 （4）施工合同管理是综合性的、全面的、高层次的管理工作 3.施工合同管理的工作内容 （1）施工合同的行政监管工作内容 　1）加强合同主体资格认证工作； 　2）加强招标投标的监督管理工作； 　3）规范合同当事人签约行为； 　4）做好合同的登记、备案和鉴证工作； 　5）加强合同履行的跟踪检查； 　6）加强合同履行后的审查。 （2）业主（监理工程师）施工合同管理的主要工作内容 　　　业主的主要工作是对合同进行总体策划和总体控制，对授标及合同的签订进行决策，为承包商的合同实施提供必要的条件，委托监理工程师负责监督承包商履行合同。　　 　　 监理工程师的主要工作由建设单位(业主)与监理单位通过 《监理合同》约定，监理工程师必须站在公正的第三者的立场 上对施工合同进行管理。 （3）承包商施工合同管理的主要工作内容 　 1）合同订立前的管理。投标方向的选择、合同风险的总评价、合作方式的选择等。 　 2）合同订立中的管理。合同审查、合同文本分析、合同谈判 等。 　 3）合同履行中的管理。合同分析、合同交底、合同实施控制、合同档案资料管理等。 　 4）合同发生纠纷时的管理。 二、建设工程合同的签约管理 1. 建设工程施工合同签订前的审查分析 　　承包商建设工程施工合同审查的内容包括： （1）审查发包方有无签订合同的主体资格及资信状况。 （2）审查合同的效力 （3）审查合同的组成文件及主要条款是否完备 　　1）合同文件的完备性审查。即审查属于该合同的各种文件 是否齐全。 　　2）合同条款完备性审查。 　　3）合同条款的公正性审查 2. 建设工程施工合同的谈判 （1）施工合同谈判的准备工作 　　1）谈判资料准备；　　　　2）谈判背景分析 　　3）谈判目标分析 ；　　　　4）谈判方案拟定 （2）合同谈判的策略与技巧 　1）掌握谈判议程，合理分配议题。 　2）创造良好的谈判氛围。 　3）高起点战略。 　4）避实就虚。 　5）调和折衷。 　6）先成交后抬价 　7）拖延和休会。 　8）充分利用专家作用 （3）施工合同谈判程序 　　　1）一般讨论。谈判开始阶段通常都是先广泛交换意见，各方提出自己的设想方案，探讨各种可能性，经过商讨逐步将双方意见综合并统一起来，形成共同的问题和目标，为下一步详细谈判做好准备。 　　　2）技术谈判。主要对原合同中技术方面的条款进行讨论，包括工程范围、技术规范、标准、施工条件、施工方案、施工