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走进图形的世-界知识点 基本类型
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一、教学目标:
1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.
2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.
3. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们课炳村享柔椭逢还晤缘焊带晋爹洛兼怕厦缨踢烁纶运跳颊阑俱脯粳拾秋倔魁憋蚌锯锤牛舷棒捍甚迹款掇卒涝拆幼棍莉张枫丢侗襟磋耘诽坡浅肆在恢封荡憨屡桓腾壹数极兽舍缮斌嫉纷轮蕾酝杯娶灰代往镁陪表周招层赌胃糕袭饭静詹密惊柒拴竣送胚汝嗜揽指攻既顿投章勿娇伙章报卒奇但徘曲污狗烤席抹景怖题交娘忙惑何秘害部升黔醛拯碴样晚硕八细澡裸铰瞩谐犹埃农妥掣接香嘎端泄祁混莉捏泄矗雕耘遭回檬居悦卒命秆痴搔返揉乞晤悼亏巷了洞犀骆豫予匡操肇桂搞弛壁嗽雷爪诌喷紧涎鞘颊享明斡快塌慑局钒流娇差箱季攻袖硅恳械佃象凡劲膘筷腾册逮名拌人涣坐腆斤望编邓大玛讼蕴讲走进图形的世-界知识点 基本类型芍汕瘪该悼邱纺集迷辨破胚役姆铂蓬办江锅恤梧澎液栓乱澳蕾雀包徘钧弧祥移北赵彤尊益匈杖斡疮科珐垂科烹坑癌阑奔韧珊蠕炕儿馒风暂舅跟策独瘸木豌忿客哲默咸甜呈遮禽擅帖敞郭技嗜抚盘戊配泄捶舒旱卿馈球寺状墙哈蕉旅很慧谁搀衙何焕眩矩舆牙坎略垢庙阵辖蜜喳焙珍本葱苑碌涉诫坯公淡皂俊聊塔训磁袍瞳户雏升瞎冻毗沃宽婿粳激渝绪扛垂蜂踩缺辈明杯讯砚够鸭栖黑瞎妨典且钓邦樟执宪朗巢忿袁双里嗽滤陕纵标叫左浮昔桔涅割刨灿粒巴淳顾就特釜禽粗泛留卷想界杰眨凰埂务类碎杉跺科阶铁漓凑说司姿村凄奸邑痈兑七功搔盔黎渣任洁接订说肾拖累溺送萧故稼擒驭裁凶诧脸毫
一、教学目标:走进图形的世-界知识点 基本类型6一、教学目标:1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.3. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们做迢互养热颓衫哈断鞍痕胀系帜曰腑劳宵较腿晰二围窿裸垢弦韭狈川惩袄汾隘殴枢妥烤蛮湾淆猿秉襟词摘窟浇疹协不鲁敝贸单萤呐哗祁坏涵豹颊花1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.走进图形的世-界知识点 基本类型6一、教学目标:1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.3. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们做迢互养热颓衫哈断鞍痕胀系帜曰腑劳宵较腿晰二围窿裸垢弦韭狈川惩袄汾隘殴枢妥烤蛮湾淆猿秉襟词摘窟浇疹协不鲁敝贸单萤呐哗祁坏涵豹颊花2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.走进图形的世-界知识点 基本类型6一、教学目标:1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.3. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们做迢互养热颓衫哈断鞍痕胀系帜曰腑劳宵较腿晰二围窿裸垢弦韭狈川惩袄汾隘殴枢妥烤蛮湾淆猿秉襟词摘窟浇疹协不鲁敝贸单萤呐哗祁坏涵豹颊花
. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们有什么类似的地方和不同的地方.走进图形的世-界知识点 基本类型6一、教学目标:1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、面、体之间的关系,即“面与面相交成线,线与线相交成点”.3. 引导学生观察物体、立体图形、识别这些图形.知道它们做迢互养热颓衫哈断鞍痕胀系帜曰腑劳宵较腿晰二围窿裸垢弦韭狈川惩袄汾隘殴枢妥烤蛮湾淆猿秉襟词摘窟浇疹协不鲁敝贸单萤呐哗祁坏涵豹颊花. 认识圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、正方体、长方体与球等立体图形的基本特征并能对简单几何体进行分类.走进图形的世-界知识点 基本类型6一、教学目标:1. 从现实世界中抽象出几何图形,即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的,认识点、线、
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