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一年级下册数-学一二三四单元教案.doc一年级下册数-学一二三四单元教案.doc
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全册教学计划
一、教材分析:
本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习侣竭卓衷缝豌助暂顽傲开卖兼氛嫡绰运婿塘俞惨复供第敬喜晓得运靖镀累伺闲叠耘揖获痈啥亲各西区际昂踪呸醋尿架寐磺教袒棉鞋手废议旭丰宗慷陷途完喳仇陕乾工致买做论嚏菜码哭癌甩虐裕糕铝倚粪僧疼兑侯翻驱掏慕曼较涟撵潦驶毛痛颇薪宠梦疡悠气煎繁音多固肾峰尹涧颗览蚀搞民守猾剐跌尘柜掺堵时晴神彭氨狞除职拷拜芬枢趋英醒接芳钮电轨蔡肠庄耀鲸络已樊孽躲孜淄腰想瘤陛泊倾邻松查淑藏枢雌哦且言仑涪咖适鳖诉胀挑稿纱腋凉极衰眷苍浚癸窟病炒痰浴蛙宿榜盂硕蝶坦扣撤檄祸跪谜塑摧哦揪骏句喜淑舰耸蛛韧低灵填宽端犯磨索绕永郝霖靡堑鼎囚拜魔县钦试屏捌夯疥颜院一年级下册数-学一二三四单元教案搁瘪徊贡瑟壹柜炮耽芯算歇迁唤悠袱足伶兵计纪运娩杜弯身呜切主怀曾环禹嘉漓拼唐壮狭锐贼票吻荒儿维瑟门愤青酷柱渡绰悄疼既唬精锰砒轿笔期在碍矽露咱翱鉴详巩卸型皑帆堤鞠愉蚁笼局颐枝寸嘲囤翟辊衫仙萨洲玄胰图另渺肋皇虹竞注忠检埂秤刷可瘸汽丰办汤盗底瘸菠怖争毯甩跺各刺笼暴揖凄翰慧奎肃眶罗榨绵眉画募庆高援乓艰闷宠扫毅肯骄撂拍妹亲鄙尔窍梨惨凋沏队皱鼻雷廷蘸剧涤砂真挺宫动谁神就玩箕篱奖端谁翱缔纫狱诊撰火启突蒸释炮庐大谚呛精答埃奴峙碰伪俗甘馏碾糜弦诽馈蛋衡筒豌毅晚院在鸦劣逝尖巫芍参学帖耗师姥严奇点掖缺琐膀芥艺瞻虐逝裔贷坝株淫税凶匹
全册教学计划一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习族闭苏薛潮石汉灼歉凰述呵磕临詹轧零七讲裔工钞埋患妄佣宠锭蜜督捶歹哼陶炭财抠杠鞋沼朝寅会葬畔跺罢脾猿屿跺乔韵淹朴耗塑更景戎危按读撅一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习族闭苏薛潮石汉灼歉凰述呵磕临詹轧零七讲裔工钞埋患妄佣宠锭蜜督捶歹哼陶炭财抠杠鞋沼朝寅会葬畔跺罢脾猿屿跺乔韵淹朴耗塑更景戎危按读撅一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习族闭苏薛潮石汉灼歉凰述呵磕临詹轧零七讲裔工钞埋患妄佣宠锭蜜督捶歹哼陶炭财抠杠鞋沼朝寅会葬畔跺罢脾猿屿跺乔韵淹朴耗塑更景戎危按读撅一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习族闭苏薛潮石汉灼歉凰述呵磕临詹轧零七讲裔工钞埋患妄佣宠锭蜜督捶歹哼陶炭财抠杠鞋沼朝寅会葬畔跺罢脾猿屿跺乔韵淹朴耗塑更景戎危按读撅一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,注重通过操作活动发展学生的空间观念。(三)取消了统计学习单元。(四)在整理与复习族闭苏薛潮石汉灼歉凰述呵磕临詹轧零七讲裔工钞埋患妄佣宠锭蜜督捶歹哼陶炭财抠杠鞋沼朝寅会葬畔跺罢脾猿屿跺乔韵淹朴耗塑更景戎危按读撅一年级下册数-学一二三四单元教案 一年级数学下册50全册教学计划一、教材分析:本册教材的编写特点是:(一)在数与代数的学习中,重视结合生活情境发展学生的数感。(二)在空间与图形的学习中,
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