最新人教版三-年级数学上册教案.docVIP

三年级数学上册教学进度表周次起止时间授课内容（课题、节次）课时备注19.1—9.5时、分、秒429.8—9.12万以内加减法（一）439.15—9.19万以内加减法（一）；449.22—9.26测量459.29—10.3测量1国庆放假610.6—10.10测量3国庆放假710.13—10.17万以内加减法（二）4810.20—10.24万以内加减法（二）4910.27—10.31倍的认识；口算乘法41011.3—11.7笔算乘法41111.10—11.14笔算乘法41211.17—11.21笔算乘法41311.24—11.28数字编码；长方形和正方形41412.1—12.5长方形和正方形41512.8—12.12分数的初步认识41612.15—12.19分数的初步认识41712.22—12.26数学广角41812.29—1.2总复习3元旦放假191.5—1.9全册复习4201.12—1.16全册复习，期末考试4211.19—1.23阅卷三年级上册三维教学目标 （一）知识与技能：1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算； 3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。6、能找出事物的集合，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。（二）过程与方法：1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。2、结合课题，在课堂交流和培养激发学生学习兴趣方面做些调查、分析，设计一些探索性操作活动,培养实践能力、动手能力和创新精神。注意将数学的课堂教学与学生的生活实际紧密结合，创设生活化课堂情境，将教学内容中的数学问题生活化。3、注意课堂教学的开放性，有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。（三）情感态度价值观：1、严格抓好学生的课堂学习习惯。2、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。3、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。人教版三年级数学上册各单元教学计划第一单元 时、分、秒【单元三维目标】： 知识目标：使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。能力目标：借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。会用时间单位进行简单的计算。注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。情感目标：初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。【单元教学重点】：对时间单位“秒”的认识，建立秒的时间观念。【单元教学难点】：会用时间单位进行计算。【单元课时安排】：3课时第二单元 万以内的加法和减法（一）【单元三维目标】：知识目标：使学生会计算两（三）位数加、减两（三）位数。能力目标：1、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。2、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。情感体验：加强学生的估算意识，体会估算在实际生活中的重要作用。使学生经历与他人交流各自算法的过程，学会与人合作学习。【单元教学重点】：理解算理、掌握计算方法。【单元教学难点】：进位加法；退位减法【单元课时安排】： 6课时第三单元 测 量【单元三维目标】：知识目标：使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念；使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。能力目标：使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。使学生经历测量的过程，发展测量技能，培养估测意识和能力。情感目标：在操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。【单元教学重点】：1、认识长度单位毫米、分米，建立1毫米、1分米的长度概念，会用毫米、分米测量物体长度。2、建立1千米的表象。3、认识质量单位吨，建立1吨的表象。【单元教学难点】：1、培养学生估测方法