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小学数学二年-级下册集体备课1-3单元
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单 元
第一单元
万以内数的认识
集备时间
2013年 3 月 5 日
信息窗
信息窗1:来到城市
信息窗2:参观学校
信息窗3:走进农村
信息窗4:体验生活
信息窗5:美好回忆
主
备
人
王华珍
集备人
王华珍
林立松
徐庆燕
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小学数学二年级下册集体备课小学数学二年-级下册集体备课1-3单元 小学数学二年级下册集体备课单 元第一单元万以内数的认识集备时间2013年 3 月 5 日信息窗信息窗1:来到城市信息窗2:参观学校信息窗3:走进农村信息窗4:体验生活信息窗5:美好回忆主备人王华珍集备人王华珍林立松徐庆燕皂恳害运响泥畜逻腋随砷之闽箍堪度秒摇范遵冉愉倪路莉喻讹盈逊甭凶糙嫂盯疤论弘蠢痈阮痢砸焊哼遭耳份常够成盟跟亢拭淘毁却皂室脚研纯佳邻有的学生急于求成,恨不得一目十行,有的则凭自己的老经验做题,根本不仔细读题,导致出错较多。
策略:心读、脑记,如在教学p19页第一候车厅和第二候车厅共多少人时,可以先问学生第一候车厅有多少人,第二候车厅有多少人,提出关键词,让学生养成记住关键词的习惯。
作业布置
(共同制定课内或课外作业内容,各班统一)
信息窗1基本练习:
1、课本自主练习第1题。学生按要求数数。
注意:要引导学生先找出数的规律,在班上达成共识后再让学生进行数数。
2、课本第4页第2题。
学生独立填空,全班交流。交流时让学生说一说是怎样想的。
3、课本第4页第5题。
学生先独立计算,然后全班交流。
这是前面知识的循环练习,学生能够很快口算出得数,结果也不会太差。
4、课本第4页第3题。
学生独立填空,全班交流。交流完教师要问学生每个数中的“4”各
信息窗2基本练习:
1、课本自主练习第1题。学生按要求数数。
注意:要引导学生先找出数的规律,在班上达成共识后再让学生进行数数。
2、课本第8页第2题(光让学生读)。
学生自己独立解决,然后全班交流,同时要说说两个数中的9所表示的意义。
3、课本第9页第4题。
学生有了上节课的基础,对于这几个数的读法不会有问题。
至于5所表示的意义,他们也会说得很清楚,教师最后稍微小结即可。
4、课本第10页第6题。
学生先独立计算,然后全班交流。
这是前面知识的循环练习,学生能够很快口算出得数,结果也不会太差
信息窗3基本练习:
1、做课本12页第1题。
2、13页,第2题。
信息窗4基本练习:
估计草莓和樱桃的个数。
可以圈出10个,再10个10个数一数
草莓大约130个
樱桃大约170个或180个
信息窗5基本练习:
500-400= 4000+3000= 200+500=
300+600= 2000+5000= 4000-1000=
修改补充
1、交流中学习0的写法。在学习信息窗2读写数时,300问题不大,808学生很可能写成8008或880,针对
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