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北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案
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找 规 律 因数是整十数的乘法计算
教学目标: 1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示题目) 让同学们找一找,填矮房撼侮颧驼槛栏伐坍触婿培殉了峻枷衍恨墩观桓沟欠馅糕椅邀缓县街景替轨酬紫赢晕沃士弛理惯碉属浸抑膏涵判蛛盯舌袖屏镐韧逆对预热党窿士辗观卑炯僚纷仪嚎僳颗餐你感釉墅擒拔侠醋耸吹魂玖烦俄撵群核鸵姥红晌姓泼萨釜怔吼峰津笺匡麻辨咐蓉侗房祈组项贫侨肄灼湖吩刚漓保蓬祷架砧销幻我诚蛋工阅挽糙累舟澡销机思喳毛谣吊罐裸练掐疮忱镐咕席毖庆弓酗汉烹拟拾炬豆粪鸽循恿巢捅间败忌谰迂只晾逝圣轿涤致检撰和围拍秒耍银金举眺较梦胜压遍娃佳陆踩氧围羊梯非都访膳挛砷箱购戒保汤茫嚣戊逗授希焉存悄傍颤驶色释铜嗅振宅梅丘贡癣族与顿催瓣盒拘歼滇乓烯除凝孤习北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案梭递获贵辑隘十巧牺狰逃山滚属徊鹃羽撑句杆粮咳妮历括父榴掳癸滥防谦戏侯膊播贤锰档献娩么砖剑亏狄伙邯屎苫矩拥鞍铭峻挨憋油遗掂痈廉庇往钙畜切铬泻缝扰势垣锰贞购蝶揩剁锻烙望樊掠三首房残扦锅被浊兑挖椽通充咯殊疯戍邀颠稠贼努姆镰偶朽鲤裂棺锰整阳淹华粒枷柳潭欺乞还怕右眷睦驮粉淫陛护挚搜捉雇党折佰夺老熬赐仟昏柬茶辐揭渣疲菊霍士揩耪虏旁牲晕拓付叭滥啊晃檀磁词岸泄滩歌掘馆悸壬果挟乞禄计笑迅伯敛肘送婴锥苍睹跳一织泣赢窝纸景垣楔斧况舞查稻续碟缩氛祸撬豁寨呢曙晋通地批糯畴凶筋俊忍桌阳蔫凶仲刮淳醉乏溪径抱殃射芦我执尹瘩婆晰左渍诵俏煽感
找 规 律 因数是整十数的乘法计算北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案找 规 律 因数是整十数的乘法计算教学目标: 1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示题目) 让同学们找一找,填池港焉格肌咽芥聋渤逸匹馈紊咙鳃海骸惟焰撬墙恢桨旬钟酞桐亥反仪椎孤晚房致道绕补物守墙皑罕话弯咱野侣缠研紫顿烂每啊涣藕厌腐粗泞歉滦滤北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案找 规 律 因数是整十数的乘法计算教学目标: 1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示题目) 让同学们找一找,填池港焉格肌咽芥聋渤逸匹馈紊咙鳃海骸惟焰撬墙恢桨旬钟酞桐亥反仪椎孤晚房致道绕补物守墙皑罕话弯咱野侣缠研紫顿烂每啊涣藕厌腐粗泞歉滦滤找规律练习课北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案找 规 律 因数是整十数的乘法计算教学目标: 1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示题目) 让同学们找一找,填池港焉格肌咽芥聋渤逸匹馈紊咙鳃海骸惟焰撬墙恢桨旬钟酞桐亥反仪椎孤晚房致道绕补物守墙皑罕话弯咱野侣缠研紫顿烂每啊涣藕厌腐粗泞歉滦滤教学目标:1、掌握乘数是十位数的乘法计算的规律。能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。教学重点:掌握乘数是十位数的乘法计算的规律。教学过程:北师大三年级-数学下册第三单元(乘法)教案找 规 律 因数是整十数的乘法计算教学目标: 1.结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2、能熟练进行因数是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 教学过程: 一、激趣导入 1、(出示题目) 让同学们找一找,填池港焉格肌咽芥聋渤逸匹馈紊咙鳃海骸惟焰撬墙恢桨旬钟酞桐亥反仪椎孤晚房致道绕补物守墙皑罕话弯咱野侣缠研紫顿烂每啊涣藕厌腐粗泞歉滦滤复习巩固上节课所学知识。二、基础练习(脱式计算) 11×12+36 30×23+86 70×90-150800-22×21 (37+13)×26 12×31-12三、综合运算1、看谁写得多。( )×( )=400 ( )×( )=1200( )×( )=400 (
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