八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定 第2课时 边角边课件 (新版)新人教版.pptVIP

八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定 第2课时 边角边课件 (新版)新人教版.ppt

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八年级数学上册 12.2 三角形全等的判定 第2课时 边角边课件 (新版)新人教版

17.(12分)如图,AD=AE,BD=CE,AF⊥BC,且F是BC的中点,求证:∠D=∠E. * 【综合运用】 18.(14分)两个大小不同的等腰直角三角板如图①放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接CD.求证:CD⊥BE. 解:证△ABE≌△ACD(SAS),得∠ACD=∠ABE=45°,∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=45°+45°=90°,即CD⊥BE. * 12.2 三角形全等的判定 * . 第2课时 边角边 12.2 三角形全等的判定 * 有两边和它们的 分别相等的两个三角形全等,简写成“ ”或“ ”. 得 分 卷后分 自我评价 边角边 SAS 夹角 * 用“SAS”判定两个三角形全等 1.(3分)下图中全等的三角形有(   ) A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅳ C.Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ和Ⅲ D  * 2.(3分)下列条件中,可以判定△ABC和△A′B′C′全等的是(   ) A.BC=BA,B′C′=B′A′,∠B=∠B′ B.∠A=∠B′,AC=A′B′,AB=B′C′ C.∠A=∠A′,AB=B′C′,AC=A′C′ D.BC=B′C′,AC=A′B′,∠B=∠C′ B * 3.(3分)如图,AB=AC,AE=AD,要使△ACD≌△ABE,需要补充的一个条件是(  ) A.∠B=∠C B.∠D=∠E C.∠BAC=∠EAD D.∠B=∠E C * 4.(3分)如图,若线段AB,CD互相平分且相交于点O,则下列结论错误的是(  ) A.AD=BC B.∠C=∠D C.AD∥BC D.OB=OC D * 5.(3分)如图,AB∥DE,CD=BF,若△ABC≌△EDF,还需补充条件(  ) A.AC=EF B.AB=DE C.∠B=∠E D.不用补充 B * 6.(3分)如图,点B,F,C,E在同一直线上,且∠1=∠2,BF=EC, 若要使△ABC≌△DEF,则还必须补充一个条件 . AC=DF * 7.(6分)如图,已知,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧,AB∥ED,AB=CE,BC=ED,求证:AC=CD. 证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠E,又AB=CE,BC=DE,∴△ABC≌△CED(SAS). ∴AC=CD. * 8.(8分)如图,已知:AB=AD,AC=AE,∠1=∠2, 求证: (1)△ABC≌△ADE; (2)∠B=∠D. 解:证明:(1)∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠DAE,又∵AB=AD,AC=AE,∴△ABC≌△ADE (2)∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D * 9.(8分)如图,已知:∠1=∠2,AC=AE,BC=DE,且点D在BC上,求证:AB=AD. 证明:∵∠1=∠2,∠AOC=∠DOC, ∴180°-∠1-∠AOE=180°-∠2-∠DOC,即∠E=∠C,又AC=AE,BC=DE, ∴△ABC≌△ADE(SAS), ∴AB=AD. * 一、选择题(每小题4分,共16分) 10.如图,AB=CD,AB∥CD,E,F是BD上两点且BE=DF,则图中全等的三角形有(  ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 C *    11.如图,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2,∠2=110°,∠BAE=60°,那么∠CAE等于(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° A * 12.如图,在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为(  ) A.8 B.7 C.6 D.5 B *     13.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE,下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D * 二、填空题(每小题4分,共8分) 14.如图,在△ABC中,AB=BC=CA,∠ABC=∠C=60°,BD=CE,AD

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