简易方程课件_25681.ppt

方程的意义 人教版五年级数学上册 学习目标 1.什么是方程？ 2.方程与等式有什么关系？ 3.什么叫方程的解？ * * x+100=250 X+100250 x+100250 100 + x = 250 平衡了！ 像100 + x = 250 这样的含有未知数的等式，称为方程。 像x+100=250 0.4x=10 3y-18=42这样的含有未知数的等式叫方程。 所有的方程都是等式，但不是所有的等式都是方程。 使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。如x=150能使方程x+100=250左右两边相等，所以x=150是方程x+100=250的解。 35 + 65 = 100 x – 14 72 y + 24 5x + 32 = 47 28 16 + 14 6（ a + 2 ）=42 下边哪些式子是方程？ 做一做 一.说说下面哪些式子不是方程： 24+56=80 24+x=80 24+x 24+x80 6x-5y =35 0.5x-1.2=1.8 3x=0 a+15等于40 二.明辨是非： 含有未知数的式子叫方程（ ） 方程是一种等式。（ ） 因为x-17=0是方程，所以等式是方程。（ ） 方程5x=20 与 x+6=10的解相同。（ ） 三.X=2是下面哪个方程的解？ 13x=52 x÷1.5=2 3x-4=2 四.根据条件列方程： 38减去x等于19 比y多3的数是25 X的6倍加上18等于42 比x的2倍少1.6的数是3.8 你知道吗？ 早在三千六百年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z 等字母代表未知数，才形成了现在的方程。而方程的应用范围广，威力非常强大，大到宇宙，小到原子的研究，科学家们都应用到它。