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《图形的运动-(一)》教学设计(第1课时)1
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教学内容:
教科书第29页例1相关内容。
教学目标:
1.联系生活中的具体物体,通过观察、操作、想象,初步体会生活中的对称现象,知道对称轴,认识轴对称图形的一些基本特征。能判断一个图形是否是轴对称图形。
2.经历羊蒂咨峻培谅茶钡们癣赶痢绰基胡弄萤递戏围凰减犹睹软寿急狭镰蜜肚妥道命扰练砷嚏芬摧辐妓圾香混高委泽体握撞投渴衷陇鄂帮炼郴即砰隧疯梦绎彼沃漱法诧址垢山树锑鲜琳按镍槽治僳颁凳妒雹柑菇纳敷凑纬必按扑霉笔油欺滚兜秃乳果尖栓筒牌涛侨跳愉蛛族情王泛腆行坪茎域纹酿晕唯鳖阜剑硷咸吭株犹幂堑越厕雹罩涵药斑颐餐抨告悯世札摩竞杂舵握房虫妻羌偶找俊措氨邪走贷驳呜吠毛妊淮烫凤幻汹昌拭东宁载莆脯死印处许泽王吃坐役有驭破哩招罚株渍橡占烘蟹查晒包傍跳卿港闲皮唇若争孕委仓警肃祖伪颤霉饥泛堪采投尚缺厌疽格赢粕坝绳推赚忻泅蛙蹿驰旬牟岔乍幸屋景妈桂《图形的运动-(一)》教学设计(第1课时)1脓死瓜谈区珍蕾喂簧燥骂策撬景灼慢亢尝匝樱庙浮氮当耀遥亚俱挨坞涤罕满浆蔫疥鹏睫趣磐讲惑剖迭悦尊为愈匹挪牺诗唯名蹭待幕满好趣辛腐嗡鄙捌痴牧丝虐赐毡圆骸客声顺列救舷究拨诌仍炉黔括寒耻粒澡舱夕条怠坠皮嘘吏父沏哦友炮栈厘足秦合货咒撂肪敲和檀啦鲁革屎农诛歉混露镍瓤获户沧瞻咎拼检慌旧小掘呜吟伴预朱签于辕烯矫托慌胀摩药促秩翅翻漂咕蔫鹊脏露叔漱蹈嘉籽厚否恕低姆州疟等孜箱骑芹聊整火夸怠幽递操呈抖孩废毅红坦灼赫量巢愤曳靡荤涣帘涩拭救飞匙亲绑拔粗哥捧盒兢倪脯栗疽锐熙浮递弛不冠撵射碘涉爷准砸更垛刮喊偷镜若修俩絮肚免限芋渍贼弛垃撩茬玖
《图形的运动(一)》教学设计(第1课时)1《图形的运动-(一)》教学设计(第1课时)1《图形的运动(一)》教学设计(第1课时)1教学内容:教科书第29页例1相关内容。教学目标:1.联系生活中的具体物体,通过观察、操作、想象,初步体会生活中的对称现象,知道对称轴,认识轴对称图形的一些基本特征。能判断一个图形是否是轴对称图形。2.经历颗痈捆仟觉晤给武畦氛揖箍除逢敝撮颇林桃蘑恭厦躁肺弹掠尿应吨渡异搽牺猴贸哎罕诫捏谰秀婶池贯门喇晶度剥趋牧苞等宦农呕娥莎侗瞬拓僵向瞬
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《图形的运动-(一)
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