让你的语言文采飞扬_841015.ppt

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让你的语言文采飞扬_841015

文采飞扬 让你的语言 1 多用描写出文采 修改前: 我走在雪地中,考试的失利使我痛心疾首,我不知如何面对父母…… 修改后 白色的雪花覆盖了这片大地,凛冽的寒风刺骨地吹来,水面已改一往的欢乐,变得沉寂、安静,空气冻结住了,我似乎无法呼吸。 拿着这一张用红笔打满了叉的试卷,害怕见到父母满怀期待的目光…… 幽他一默展文采 新班头“海拔”不很高,3的开方不足,2的开方略有余,身材也符合中国国情——尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成,许是脑瓜过分聪明的缘故,头顶上“草木”稀疏,更显其老气横秋。新班头朋友无几,但和牛顿、焦耳“交往”甚密,光学、力学常挂嘴边。《我的班长》。 早晨,()的阳光 ()地照在()的海面上,()的小鸟在()的树上鸣叫。 早晨,金色的阳光温馨地照在平展如镜的海面上,轻盈的小鸟在华盖般的树上婉转地鸣叫。 适当修饰增文采 小练笔 11 早晨,(金色)的阳光 (温馨)地照在(平展如镜)的海面上,(轻盈)的小鸟在(华盖般)的树上(婉转)地鸣叫。 适当修饰增文采 小练笔 11 小时候过中秋节,当()的月亮()的挂在中天,地上洒满银辉的时候,我和小伙伴们便()的来到村头那棵()的大榕树底下,点燃蜡烛,手拉手一起向嫦娥姐姐许愿。这时,看见大家脸上()的笑意,真是十分开心。 请你添加适当的修饰语,使语句有文采 小练笔 适当修饰增文采 12 巧用修辞添文采 要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。 母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一旦飘落,眼前立即一片青翠。 母爱是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。《母爱》 小时候过中秋节,当那圆圆的月亮 高高的挂在中天,地上洒满银辉的时候, 我和小伙伴们便欢声笑语地来到村头那 棵古老而又神秘的大榕树底下,点燃蜡 烛,手拉手一起向嫦娥姐姐许愿。这时, 看见大家脸上荡漾着纯真的笑意,真 是十分开心。 适当修饰增文采 13 热爱书籍吧,它能教会我们知识;它能滋润我们的心田;它能指引我们人生的方向。 热爱书籍吧,它像( ),载着我们到达知识的彼岸;它像( ),滋润我们干渴的心田;它像( ),指引我们人生的方向。 巧用修辞添文采 课堂练笔 16 夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮从窗口照着我的脸。 用拟人的修辞手法改写句子,使句子更加形象生动 范例:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻轻抚摸着我的脸。 课堂练笔 巧用修辞添文采 17 仿写句子。要求采用修辞手法,组成排比句: A 青春,比朝霞更加鲜艳; 青春, ; 青春, ; 青春, 。 比玫瑰更加芬芳 比钻 石更加珍贵 比太阳更加辉煌 课堂练笔 巧用修辞添文采 18

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