第一二章导学-案.docVIP

岳阳市 八年级物理科导学案 主备教师：彭 审批： 总第 1 课时 拟讲日期： 9 月 2 日 课题：走进实验室----学习科学探究 学 习 目 标 认识测量是实验探究的重要环节 知道科学探究的一般步骤 通过观察一些物理现象，初步了解观察的科学方法 通过观察常用的实验仪器，认识测量工具的重要性 激发学生的探究意思和对探究的好奇心，培养学生的求知欲望 认识物理与生活的联系，养成理论联系实际的良好品质。 学习重点：使学生对科学探究活动形成概貌性的认识，提高学生学习物理的兴趣。 学习难点：培养学生从生活中寻找物理现象、探索物理规律的意思，认识“家庭实验室”的重要性 教学程序 方法与措施 教学内容及预见性问题 教 师 学 生 生 成 性 问 题： 导学过程 一、课前预习检测题 1、请说出以下科学探究工具的名称及用途： 名称： ；用途： 名称： ；用途： 名称： ；用途： 2.科学探究的主要环节是 __________________________________ 二、自主合作 看课文P6页 图1-1-1，说一说： 太阳光通过三棱镜会出现七色光带，你能不能利用这种现象解释雨后的彩虹？ 你在“哈哈镜”中的像变化了，把你变形了，为什么平面镜的像没有变形？ 舞台上利用干冰制造白雾，“白雾”是怎样来的？夏天，从冰箱里面拿出来的冰棒冒“白气”；烧开水时，壶嘴也冒“白气”，这个“白气”和白雾是不是同种物质？ 4. 你可以通过哪些方法来证明你的说法是正确是。 三、精讲释疑 1. 牛顿的故事 爱迪生的发明。。。。。。 2. 介绍实验室的常用仪器及其作用 1四、小结：学到了什么 1 课堂达标检测题 1、科学探究的主要环节是 、 、 、 、 、 、 。 2、请说出以下科学探究工具的名称及用途： 名称： ；用途： 。 名称： ；用途： 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名称： ； 名称： ；用途： 用途： 。 名称： ；用途： 。 名称： ；用途： 。 名称： ；用途： 。 名称： ；用途： 。 教师 学生 生成 性问 题 教 学 反 思 2 岳阳市 八年级物理科导学案 主备教师：彭 审批： 总第 2 课时 拟讲日期： 9 月 6日 课题：测量-----实验探究的重要环节 学 习 目 标 1. 使学生了解统一计量标准的意义 2. 学习使用刻度尺，了解零点、分度值、量程的概念 3. 了解误差，知道减小误差的方法，学习记录、分析、表达数据和结果 4. 训练学生，使他们规范操作实验工具 5. 培养学生灵活运用知识的能力和创造性思维 6. 培养学生严肃认真、实事求是的科学态度 7. 注意培养良好的实验习惯 学习重点：长度的测量 学习难点：机械运动的概念，组成物质的基本粒子 教学程序 方法与措施 教学内容及预见性问题 教 师 学 生 生 成 性问 题： 导学过程： 课前准备： 实验器材：刻度尺、一元硬币、铅笔等 课前测评 1. 长度的单位有______________________________________________________。 2. 100cm=___