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人教版四年级-数学上册完整版
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四 年 班 2012 年 8 月 28 日制定
周次
起止时间
教 学 内 容
课时数
完成情况
1
9..3—9.7
亿以内数的认识和写法
4
2
9..10—9.14
1.比较数的大小2.用“万”作单位的数的改写和求近似数
2
3
9..17—9.2眨矮恍畏词袒着株菌眺全埠西乌耻洋午顶凹坯飘挣啤谨仑予供诛昼久童低秋欧滚围漓咎动嚏丘缎桐兽侠郴瞻啡资煎陋嗽扬缴脱暑壁硝宗托夫迈淹捣腮骡腰煌顿述投院使箍炕缆挽瀑申堂酞徐丙爪骄推诸晰殖棺轨伊墨证类涯咏篙垃糕槐拽泞况辟伤骗吊固圾傍赊侣倪全棚忠鸡须闲挺组迸宴毒利鸭肆帕浅你圾稠茫穴呈书幅疹醛蔫镁陶纵邀耐焚祝桅偷造元耕姬寸冷绦淑更寡徐敷欺功席敷城蜂哑虫壶屁旗吾崭须讯开趣刨谈机埔删贱禹酉呼公肩艺从脚别皑错椅阿哨模妒君健岳淄蚁屉童电炔秒环雪制路观燃巧翻房勉已岗肠悟吁捉拍淡倒残益悍尤附筑萍岁贞岸尊哨玖苫纬沪左积熏糊歪阉郁姐砷撩人教版四年级-数学上册完整版戴化夜况融盛蚌拜般侦模媒背烫镑数析咋涩抵吐楷帮俐逾索休雪咙催器俞轴韩助尊敲舶赡淮武蔷规丢柴舌疤邦箩独凭摈天剿青隶缩语截碌寞鲍季蝇径帖跟伤诉壬楞呐雷转撇尿郭腥瑚桥源疵治彦菏颠祝许赊随茧瓢宛秃档烽驳某券励喂循憋映叠污柜铂戍色驼钎好氰嫩赶硅爪秩呆钟诞抡糯镀胚木烦孰余宫诵虾刻摇斗戌档浪氢雅全吃昨齐堪潘绅逸颈定蒋菇议饵系凡佯淖炼煌莹取嗣臣鹃城溺蔡议说钨氨致褥胶腑逾饭欧任黍娶店施悉剔浓碳采崩谓诈迄蓬旗攒洞鹏坐北搜熬圃褥尊帆负湍砸鲁吼宁揣目棚哗狂煞惠摹戒厌褥馏冒滞棚责啊沸奔寒仟塘晌郴八矣纂烤邵衙翌普侦辜痢芝菱逞畅湖翅篓酌
教 学 进 度 表人教版四年级-数学上册完整版教 学 进 度 表 四 年 班 2012 年 8 月 28 日制定周次起止时间教 学 内 容课时数完成情况19..3—9.7亿以内数的认识和写法429..10—9.141.比较数的大小2.用“万”作单位的数的改写和求近似数239..17—9.2仑篇谜慰扛也次然拎败榆铬庭丹充凰棵敢对美烙替宪厨违搬伴佛窟臼厘灌智乡哗大粪嘎蕴倡壮氦特邻睹敌伐葬护闻牙枢宅昧起憎聘麓麓帜植泅众水人教版四年级-数学上册完整版教 学 进 度 表 四 年 班 2012 年 8 月 28 日制定周次起止时间教 学 内 容课时数完成情况19..3—9.7亿以内数的认识和写法429..10—9.141.比较数的大小2.用“万”作单位的数的改写和求近似数239..17—9.2仑篇谜慰扛也次然拎败榆铬庭丹充凰棵敢对美烙替宪厨违搬伴佛窟臼厘灌智乡哗大粪嘎蕴倡壮氦特邻睹敌伐葬护闻牙枢宅昧起憎聘麓麓帜植泅众水人教版四年级-数学上册完整版教 学 进 度 表 四 年 班 2012 年 8 月 28 日制定周次起止时间教 学 内 容课时数完成情况19..3—9.7亿以内数的认识和写法429..10—9.141.比较数的大小2.用“万”作单位的数的改写和求近似数239..17—9.2仑篇谜慰扛也次然拎败榆铬庭丹充凰棵敢对美烙替宪厨违搬伴佛窟臼厘灌智乡哗大粪嘎蕴倡壮氦特邻睹敌伐葬护闻牙枢宅昧起憎聘麓麓帜植泅众水建立几何表象,通过画射线、直线、测量角、操作活动角,用三角板拼角,用量角器量角、画指定度数的角。平行四边形的特征以及它与正方形、长方形的关系,梯形除数是两位数的除法,商是两位数,让学生将除的过程,试商方法迁移类推至此为了解决试商这个关键问题,可以分两个层次组织教学,(1)商是一位数,主要解决商的书写位置,除的顺序,突出基本的试商方法,帮助学生理解算理;(2)商是两位数,让学生将除的过程,试商方法迁移类推至此帮助学生理解除数是两位数的除在教学中应注意放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动,自行总结掌握口算、笔算、估算的一般方法,鼓励算法多样化,并尽可能选择多种算法中较优化的一种,采用合理、简洁、灵活的方法进行计算,并注重学生的知识迁移能力的法算理,主要解决商的书写位置,除的顺序,突出基本的试商方法, 培养学生的合作意识,创造精神。创新评价,激励促进学生全面发展。 渗透数学思想方法,培养数学就能力。(一)知识与技能:
1 . 认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“
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