第十课第四框﹝拥抱美好未来﹞课件.pptVIP

第十课《选择希望人生》第四框 拥抱美好未来 【学习目标】 【学习重难点】 1.知道当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.认识创新精神和团队精神的重要性。 3.明确终身学习对社会发展和个人的持续发展的意义，树　　 　立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 重点：1.培养创新精神和团队意识。 　　　2.理解终身学习的意义，对立终身学习的观念。 难点：1.增强创新能力和团队合作能力。 　　　2.养成自觉学习的习惯。 一、创设情景　激情导入 　　每个人对未来都有美好的憧憬。放飞自己的梦想，拥抱美好未来，需要我们了解当今社会发展变化的趋势，提身自身的素质，迎接社会新的挑战。今天我们就一起来学习这一方面的内容：第十课第四框《拥抱美好未来》。 【学习过程】 第十课　 第 四 框 拥抱美好未来 二、学案引导　自主学习 自学要求：结合学案阅读教材，思考下列问题。 　1.21世纪，是一个怎样的时代？（特点） P140 　2.21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？P141 　3.为什么要培养创新精神（意义）？ P141 　4.怎样培养创新精神?（做法） 　5.为什么要具备团队精神（意义）？ P141 　6.在实际中，如何培养团队精神？ （做法） 　7.为什么要树立终身学习的观念？ P142 　8.终身学习对个人和社会发展有何影响（意义）？ P143 　9.终身学习对中学生有什么要求？ P144 活动一：你的知识更新了吗？P140 探究一： 重点 三聚焦主题 合作探究 1.你能列举出代表最新知识的名词吗? 　答：互联网、纳米、克隆、基因工程、电子邮件 电子商务 循环经济 创新型国家…… 2.知识更新周期不断缩短的原因是什么？ 　答：人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现。 3.从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 　答：知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代；是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 4.这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？ 　答：要求我们：①终身学习，具有丰富的文化知识；②具有高崇的思想道德品质；③开发人类自身的资源、潜能与价值；④要具有创新精神和团队精神；等等。 活动一：你的知识更新了吗？P140 1.新世纪有何新特点？P140 2. 探究一： 特点 重点 2.21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求呢? 　　　要具有 （1）创新精神；（2）团队精神；（3）终身学习能力 3.为什么要培养创新精神（意义）？P141 4.我们应怎样培养创新精神（做法）？P141 答：树立创新学习意识；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战、向权威挑战；提高观察能力和创造性思维能力；培养动手能力，勤于实践；把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 活动二：生活需要创新　P140 1.生活中需要创新。 　比一比，谁更富有创新精神： *怎样提升一个杯子的价值? 答：A.将杯子交给名人制作。B.使杯子和一段历史联系起来。C.让杯子做一次太空旅行。 *怎样使学习效率更高? 答：A.有目标；B.有计划；C.刻苦砧研。 2.创新精神还可以表现在哪些方面?例如： *总是力图用更多的方法解数学题； *经常给废旧物品找到新的用途； *设计新颖的板报、墙报；帮助父母做家务时改变传统的方式，试用一些新方法等。 活动二：生活需要创新　P140 4.为什么要具备团队精神（意义）？ P141 ① ② 5.在实际中，如何发挥团队的作用？ （1）在学习中互相帮助、互相促进； （2）在生活中相互扶持； （3）在社会交往中，互相配合，相互关爱。 活动三:王选的体会　P141 1.王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗? 请联系实际谈谈你对这一观点的看法。 　　答：赞成。因为在当今社会科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，这就需要与他人团结协作，才能将自己的才能更好地展示出来，取得更大的成就。 2王选为什么要再三强调团队精神的重要性？ 　　答：因为只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 3.在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现? 　　答：表现在：篮球比赛；足球比赛；出板报；打扫卫生；分组实验；等等。 活动三:王选的体会　P141 活动四：社会对青少年提出的新要求　P142 Ｏ飞速发展的社会，对我们青少年的素质还提出了哪些要求？例如： A.具有扎实宽厚的科学文化知识； B.要有开放的胸怀； C.要有远大的理想； D.要有高尚的修养； E