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简单逻辑联结词1﹝自制﹞
数学是思维的体操 数学是磨砺的底石 谢谢光临指导! * * * * * * * 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位文艺批评家“狭路相逢”。这位批评家生性古怪,遇到歌德走来 ,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边高傲地往前走,一边大声说道:“我从来不给傻子让路!”面对如此尴尬局面, 在这个故事里,批评家用他的语言和行动表明了这样几句 语句 (1)我不给傻子让路, (2)你歌德是傻子, (3)我不给你让路。 想进一步了解有关的逻辑知识吗? (1)我给傻子让路(2)你批评家是傻子(3)我给你让路。 而歌德用语言和行动反击, 情景导入 但见歌德笑容可掬,谦恭地闪在一旁,一边有礼貌地回答道:“呵呵,我可恰恰相反。”结果故作聪明的批评家,反倒自讨个没趣。 授课人: 李 英 华 我们把用语言符号或者式子表达的,可以判断真假的 陈述句叫命题. ① 12能被3整除 ② 12能被4整除 ③ 12能被7整除 ①②是真命题 有些语句不是命题, 如: 3是12的约数吗? (不涉及真假) x5 (不能判断真假) ① ② ③这三个命题比较简单 由简单的命题可以组成新的比较复杂的命题 ③是假命题 如: 12能被3整除且能被4整除 27是7的倍数或是9的倍数 0.5非整数 或,且,非这些词叫做逻辑联结词 不含逻辑联结词的命题是简单命题 由简单命题与逻辑联结词构成的命题,是复合命题 常用小写的拉丁字母p,q,r,s…表示命题 p或q p且q 非p 记作 记作 则常见的复合命题有如下三种形式: 下面命题中哪些是命题?若是命题,哪些是简单命题?哪些是复合命题? (1) 125 (2) 0.5是整数(3) 0.5是整数吗? (4) 3难道不是12的约数吗? (5) x5 (6)向抗“非典”的白衣战士致敬! (7)你过来一下. (8) 10可以被2或5整除 (9)菱形的对角线互相垂直且平分 (10) x ≥ 3 (11)x5且x≥4 (12) 0.5非整数 (10) x3或x= 3 (11) x5且x≥4 因为对于语句“x3” “x= 3” “x5” “x≥4” 本身就不是命题,那么语句中的“或”与“且”也不是逻辑联结词,这是以后判断命题与复合命题时应注意的。 在判断一个命题是简单命题还是复合命题时,不能只从字面上来看有没有“或”、“且”、“非”.例如命题“等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合”,命题“5的倍数的末位数字不是0就是5” 前者命题字面上无“且”;后者字面上无“或”,但它们都是复合命题. 例 分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题 (1)24既是8的倍数,也是6的倍数 (2)李强是篮球运动员或跳高运动员 解: 这个命题是 的形式,其中 p:24是8的倍数 q:24是6的倍数 ① ② 这个命题是 的形式,其中 p:李强是篮球运动员 q:李强是跳高运动员 怎样判断一个复合命题的真假呢? 命题(9):菱形的对角线互相垂直且平分中的“且”与集合中学过的哪个概念的意义相同呢? 与集合交集定义中A∩B={x|x∈A且x∈B}的“且”意义相同 如果p:集合A; q:集合B;则p∧q为集合A∩B A B A∩B 命题(8):10可以被2或5整除中的“或”与集合中学过的哪个概念的意义相同呢? 与集合并集定义中A∪B={x|x∈A或x∈B}的“或”意义相同 如果p:集合A; q:集合B;则p∨q为集合A∪B。 “或”包含三个方面: A B A∩B x ∈A,且x?B x ∈B,且x ?A x∈A∩B 怎样判断一个复合命题的真假呢? 分析:(1)p且q形式的复合命题 假 假 真 假 假 真 真 真 p且q q p p表示“5是10的约数” q表示“5是15的约数” r表示“5是8的约数” 例如: “5是10的约数且是15的约数” 为真 因为 p,q都为真 “5是10的约数且是8的约数” 为假 因为 r为假 一假且假 (2)p或q形式的复合命题 q表示“5是15的约数” r表示“5是8的约数” 例如: p表示“5是12的约数” “5是12的约数或是15的约数” 为真 “5是12的约数或是8的约数” 为假 因为q为真 因为p,q都为假 假 假 真 假 假 真 真 真 p或q q p 一真或真 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假 真 真 真 p且q q p 一假且假 假 假 真 假 假 真 真 真 p或q q p 一真或真 假 真 假 假 真 真 真 假 当p,q都是真命题时,p∧q是真命题; 当p
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