经过整理修改后的速度﹒时间和路程之间的关系课件.pptVIP

客车每小时行50千米. 自主学习 3、试着表示下面的速度： （ 1 ）小林每分钟走50米，小林步行的速度可写作（ ） （ 2 ）一架飞机每小时可以飞行800米，可写作（ ） （ 3 ）声音传播的速度是每秒340米，可写作（ ） （ 4 ）蜗牛爬行的速度是每小时50厘米，可写作（ ） 燕子善行,飞行速度每小时可达120千米 ，可写作：———— 课堂作业讲评 燕子善行,飞行速度每小时可达120千米 ，可写作：———— * 速度、时间和路程 1、理解速度的含义，会用复合单位表示速度 2、会用速度、时间和路程之间的关系解决简单的行程问题。 学习目标： 学校 家 路程 路程：一共行了多长的路 我每天要走600米到我学校 小红上学走了6分钟 小红家离学校有300米 小林上学走了8分钟 小林家离学校有480米 时间是指？ 小红平均每分钟走50米 小林平均每分钟走60米 速度 行了几小时/几分钟 他们谁走的快些？ 摩托车每小时行40千米. 农用拖拉车每小时行30千米. 轮船每小时行18千米. 根据上面的信息，速度是指？ 速度： 每时、每分、每秒所行的路程叫速度。 速度表示方法？ 单位时间 10千米/时 80千米/时 340千米/时 160千米/时 800千米/时 16千米/时 每小时行160千米 写作：160千米 / 时 读作：160千米每时 表示特快列车每小时能行160千米 “/” 左边表示单位时间内走的路程 右边表示单位时间 写作：800千米/时 表示飞机每小时能飞行800千米 读作： 800千米每时 飞机每小时行800千米 50米/分 800米/时 340米/秒 50厘米/时 解答下面的问题 新知导引 解答下面的问题。 新知导引 这两个问题有什么共同点？ （1）一辆汽车每小时行70千米, 4小时行多少千米? ?（2）一人骑自行车每分钟行225米, 10分钟行多少千米? 都是已知每小时或每分钟行的路程。 还知道行了几小时或几分钟，求一共行…… 已知速度和时间，求路程 你知道速度、时间与路程之间的关系吗？ 速度×时间＝路程 70×4＝280（千米） 0.225×10＝2.225（米） 时间 时间 … … 速度 速度 … … 路程 路程 … … 请你来解答下面的问题。 探究新知 （1）一辆汽车每小时行70千米, 4小时行多少千米? ?（2）一人骑自行车每分钟行225米, 10分钟行多少千米? 225米=0.225千米 速度单位与时间单位不对应时， 应转化成相同单位后再计算 2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用， 多长时间？ 探究新知 （课本P53，做一做，请用铅笔写在书上） 2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用 多长时间？ 探究新知 （课本P53，做一做，请用铅笔写在书上） 已知速度和时间，要求路程。 已知速度和路程，要求时间。 小组交流：（1）已知路程和速度该怎样求时间？ 合作探究（一） （2）已知路程和时间该怎样求速度？ 请把交流结果写下来，并大胆自信的展示！ 题目： 一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间和速度吗？ 小 范 小 张 小 陆 小 颜 路程 360米 360米 360米 360米 速度 180米/分 3分钟 90米/分 5分钟 时间 （1）小平家距外婆家20千米，他早上8：30骑自行车 从家里出发，以200米／分的速度行驶，小平在十点钟能到外婆家吗？ 合作探究（二） 3.先独立完成，再小组讨论，并有条理的展示 （2）小强每小时走4千米，小红每分钟走50米，谁的速度快些？ 小组交流：（1）已知路程和速度该怎样求时间？ （2）已知路程和时间该怎样求速度？ 题目： 一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间和速度吗？ 小 范 小 张 小 陆 小 颜 路程 360米 360米 360米 360米 速度 180米/分 3分钟 90米/分 5分钟 时间 展示提升（一） 路程÷速度 =时间 路程÷时间 =速度 2分钟 120米/分 4分钟 72米/分 （1）小平家距外婆家20千米，他早上8：30骑自行车 从家里出发，以200米／分的速度行驶，小平