济南版生物八年级下册第二章《现代生物技术》复习课件.pptVIP

考查转基因的过程，列举转基因技术在生活中应用的例子。 考查克隆羊多利的培育过程，科学评价克隆技术。 * 第七单元 生物技术 第一章 现代的生物技术 知识体系 第一节 转基因技术 第二节 克隆技术 课标要求 1、说出基因工程的原理及工程菌的培育过程过程。 2、举例说出基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。 3、说出克隆技术的实质及应用，概述多利羊的培育过程。 本章考点 第一节 转基因技术 应用：定向的改良作物和家畜品种 原理：在分子水平进行操作。把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接，然后转入某一种生物体内。 基因工程过程 第二节 克隆技术 原理：生物的无性生殖 应用：营养繁殖、组织培养、克隆 克隆技术与伦理：理性的开发和利用克隆技术，不能克隆人 克隆羊过程 例1、巨型小鼠的培育成功是下列哪种生物技术的产物？（ ） A．细胞工程 B．酶工程 C．基因工程 D．发酵工程 C 例2、基因工程中，科学家常将细菌等微生物作为受体细胞，原因是（ ）。 A．结构简单，操作方便 B．遗传物质含量少 C．形态稳定，变异少 D．繁殖速度快，成本低 D 例3、你知道转基因抗虫烟草内的杀虫毒素来自下列哪项吗？（ ） A.普通烟草 B.抗虫烟草 C.苏云金杆菌 D.农药DDT C 1、克隆技术属于下列哪项生物学范畴（ ） A．有性繁殖 B．无性繁殖 C．杂交育种 D．基因工程 B 2、产生多利羊的卵细胞的细胞核来自于（ ） A．体细胞 B．神经细胞 C．生殖细胞 D．其他细胞 A 3、试管婴儿是（ ） A．只在体外完成受精作用 B．胚胎发育的全过程均在体外 C．在体外完成早期的胚胎发育 D．精子和卵细胞是在体外培养形成的 A 1、1953年，沃森和克里克发现了（ ）的双螺旋结构，揭开了基因的面纱。 2、1997年威廉姆特掀起一场镇惊全球的“（ ）风暴”。 3、转基因技术就是把一个生物体的（ ）转移到另一个生物体（ ）中的生物技术。 4、克隆个体是指在遗传学上与原来 （ 　　　　）一模一样的新个体。 ５、（　　　　）技术是现代生物技术的核心。 课堂检测 1.转基因技术的操作对象是什么？ 2.转基因技术的任务是什么？ 3.举例说明转基因技术在生物制药领域的应用。 4.举例说明转基因技术在农业方面的应用。 5.谈一谈转基因技术在环境保护方面的应用原理。 探究学习 分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程 转基因技术示意图 *