济南版生物七年级下册《物质运输的器官》4.pptVIP

复习提问 1、血液的组成及各组分的功能 2、比较三种血细胞（英文简写）的区别（形状、大小数量、有无核、功能） 3、输血的原则，不同血型的凝集关系 4、输血的有关知识 一.血管 实验：观察血液的流动 目的要求：1.了解血液在血管中流动情况 2.尝试辨别血管的种类 材料用具：显微镜，培养皿，滴管，棉 花， 活的小鱼等 方法步骤： 思考 1.湿棉的目的? 保持湿润，用鳃呼吸，吸收水中的氧，保证正常呼吸。 2.如何处理小鱼？ 在观察过程中要善待小鱼，实验结束后，将小鱼放归原来的环境。 3.看到的血管中，观察到几种不同的血管？ 动脉 毛细血管 静脉 动脉 1.分布：身体较深的部位。 2.功能：将心脏中血液运送到全身各处（划分依据）。 （判断标准：主干到分支） 3.管壁：最厚，弹性大（破了，喷射）。 4.管腔: 较小 5.血流速度：最快（较大压力） 静脉 1.分布：有的分布较深，有得分布较浅（打针、献血的）（“青筋”）。 2.功能：将血液运回心脏（分支到主干）。 3.管壁：较薄、弹性小。 4.管腔: 最大。 5.血流速度：较慢。 6.有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣） 7.不能搏动 毛细血管 1.分布：数量多，分布广。 2.功能：进行血液与组织细胞的物质交换（红细胞单行通过的血管）。 3.位置：连通最小静脉和最小动脉 4.管壁：最薄，只有一层上皮细胞构成。 5.管腔: 最小（管内直径仅有8—10微米，只许红细 胞单行通过。） 6.血流速度：最慢 补充： 1.因碰撞出现紫红色斑块，是毛细血管受伤所致。 2.利于血液和组织细胞进行物质交换的特点。 红细胞单行通过毛细血管 小结 1.判断小动脉和小静脉的方法： 小动脉 毛细血管 小静脉 2.管壁的厚度：动脉﹥ 静脉﹥ 毛细血管 管腔的大小：静脉 ﹥动脉﹥ 毛细血管 血流速度：动脉 ﹥静脉 ﹥毛细血管 输液或抽血时，为什么要在针刺位置的上方用胶皮管捆扎起来？ 谜语 四个小房结构巧，拳头大小似红桃； 日日夜夜送血忙，时时刻刻蹦蹦跳。 实验 观察心脏的结构 目的要求：认识心脏的结构， 了解心脏的功能 材料用具：解剖刀，解剖盘， 猪（或羊）的新鲜心脏 1、心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。左右心房和左右心室之间各被肌肉壁隔开，使左右来两侧的腔互不相通，可防止两侧血液混合。 心脏跳动的过程： ①先是两个心房收缩，此时两个心室舒张。房室瓣打开，血液从心房流向心室 ②接着两个心房舒张，两个心室收缩。房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液从心室流向动脉 ③心房和心室同时舒张，房室瓣打开，血液从静脉流向心房 心率：心脏每分钟跳动的次数 心率因年龄、性别和健康状况有所不同 正常变动范围一般为60-100次/分 心率低于60次/分的叫做心跳过缓（运动员除外） 高于100次/分的叫做心跳过速 练习 你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？ 左心室与_______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通 右心房与_______连通 看一看，说一说 主动脉 肺动脉 肺静脉 上、下腔静脉 即：心室与动脉相通，心房与静脉相通。 2、房室瓣（心房与心室之间有瓣膜）只能朝心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。同样，动脉瓣（心室与动脉之间有瓣膜）只能向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。总之瓣膜具有防止血液倒流的作用。 心房 心室 动脉 左右房室不相通, 　　房连静脉室连动, 　　静房室动不倒流 。 心房与心室之间通过房室瓣相通。 房室瓣只能朝向心室方向开放， 心室与动脉之间有动脉瓣， 只能朝向动脉方向开放， 这样就保证了血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不倒流。 心脏的结构与功能 心脏是如何工作? * 1.扎实掌握三种血管的结构特点和功能特点，牢固记忆心脏的结构和功能特点 2.通过独立思考和小组合作，培养自己识图能力。 3.用极度的热情，全力以赴享受学习的快乐，形成热爱生活，珍爱生命的情感。 感冒发烧到医院打吊瓶，你知道吊瓶中的药物是怎样进入人体，帮你消灭病菌的吗？ 这是我们体内的物质运输管道—血管的功劳。 血管是血液流经的通道 探究竟 参照技能卡 三种血管 人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型 例如：主动脉