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实验3C#.Net程序设计基础
Web程序设计
实验报告
实验名称:实验三 C#,Net程序设计基础
实验地点: 11教408
专业班级: 信管102班
学生姓名: 方庆德
学生学号: 2010094058
指导教师: 王铁
成 绩:
2013年4月23日
一、实验目的 1、学会使用C#.Net编程
2、掌握C#.Net程序控制流程 二、实验准备 1、Windows 2000或Windows XP操作系统
2、VS.Net2010编辑器 三、实验内容及步骤 1、在VS.Net2010下新建一个网站,打开默认的页面,在代码编辑器中输入下面的代码:
for(int i=0;i100;i++){
Response.Write(现在输出的数值是: + i);
}
编译并运行程序,查看运行结果。
修改上面的程序,使每次输出以后换行(或者是换段落)。
2、分别使用While、Do…While等循环结构编写1中的程序。熟悉C#语言循环结构的语法和特点,学会举一反三。
在本例中,当i的值等于90时,停止循环的执行,试修改上面的代码。
3、编写一段程序,将101到200之间所有的自然数输入到数组中,并分别使用for循环和foreach循环对全部数据进行求和、求平均值,将最后结果输出。
4、在VS.Net中使用C#语言编写一个函数,实现两个数相加,并举例进行测试,将程序源代码写出。
5、使用C#的循环语句编写乘法口诀表。
四、实验总结 1、在C#中,类是如何完成封装的?
把数据成员定义为私有的private,那么要在外界访问,就要通过属性来访问。用set和get访问器封装如语句:public int I{ set{} get{}}。
2、对数组进行循环处理,使用哪一类循环语句较好,为什么?
使用foreach循环语句较好,因为它效率高,对于多维数组只需一层语句就可以了,而且在每一次迭代的过程中,是不可以对迭代的内容进行修改的,这样可以阻止一些误操作的发生等。
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