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中班数豆子教案
中班数学活动：数豆子
执教者：胡云芳
活动目标：
1.了解10以内数量的多、少、一样多。
2.能按点数取物，比较10以内数量的多少。
活动准备：
5~10的大骰子一个、5~10的小骰子8个；豆子（五子棋代替）黑色80颗、白色80颗；教师操作卡两张、幼儿操作卡8张；笔、橡皮、幼儿操作材料《数豆子》、音乐。
活动过程 设计意图 一、以“掷筛子、数豆子”情景导入今天，老师一个掷骰子，数豆子.教师演示规则：“这是两个人一起玩的游戏，谁愿意和我先玩一次？”邀请一幼儿配合演示游戏规则。各选一种，轮流掷骰子，掷到几就取几颗豆子放在的横线上一一对应，比一比谁多谁少，.幼儿两两结伴一起玩一玩1.“玩好了‘掷骰子，数豆子’的游戏，这里还有许多豆子等着我们数呢。请小朋友先数一数瓶子下面的子数，按点子数在瓶子里画相同数量的豆子，再比较每一组两个瓶子中豆子数量的多少，在多的瓶子旁打上‘√’。” 2.教师和幼儿一起数点子数，并请部分幼儿上来按点子数，边画边数豆子。 3.“接下来，请小朋友们按照这样的操作规则自己也去试试吧！”。
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