讲座认识自我,选择机遇,短线成才﹝中﹞.pptVIP

认识自我 选择机遇 短线成才——基于个人经历和同学们谈谈自我奋斗的体会 主讲：司有和教授 （经济与工商管理学院信息管理系） ★ E-mail:siyouhe@cqu.edu.cn * * （2009 年 04 月 08 日） （中） 二、了解环境，选择机遇 认识自我 选择机遇 短线成才 4.个人自我奋斗的经历告诉我：可行方可行 ▲兴趣、理想是当画家 ▲当飞机工程师，考上科大航空发动机专业 ▲当上了中国科大校长办公室秘书 ▲想当作家 ▲想回近代力学系航空发动机专业当教师 ▲出国（留校50人，48个出去了） ▲人才学研究：少年班研究组成员 ：环境不可行 ：环境不可行 ：环境不可行 ：个人不可行 ：个人不可行 ：个人不可行 ：个人不可行 国内第一篇少年班研究论文发表 但是，因故未能加入中国人才学会 1979年12月15日 《光明日报》第3版 ▲当我拿着报道中国人才学会成立消息的《人民日报》时我又一次陷入了绝望：人才学研究的路也被堵住了。 认识自我 选择机遇 短线成才 4.个人自我奋斗的经历告诉我：可行方可行 ▲在一次又一次失败中， 我非常迷茫，我开始思考：我究竟能做什么？ 二、了解环境，选择机遇 ▲我重温了1978年杨振宁来科大访问讲的故事。 故事给了我极大的启示：我究竟适合做什么？ ○我能做什么：有很强的科技知识背景 有较高的文字表达能力 ○环境许可我做什么：安徽省科普创作协会成立 我终于选择了适合自己奋斗的目标：科普创作 从此，我开始了执着的个人奋斗！ 认识自我 选择机遇 短线成才 ▲有人说，机遇只青睐有准备的头脑。这不完全正确。 有准备的头脑，只解决认识机遇的问题。 能够认识机遇，不等于你就能够使用机遇，还要看你有没有抓住机遇、使用机遇的实力。 三、真干实干，使用机遇 ▲1988年，DOS的机遇 ▲1995年，Windows95的机遇 ▲1997年，Intenet的机遇 ▲既有识别机遇的能力，又有使用机遇的实力，才可能在短期内获得成功。 所谓使用机遇的实力，就是要真干实干！ 经过实践，我总结出以下四条体会： 认识自我 选择机遇 短线成才 三、真干实干，使用机遇 1.确立高度自觉奋斗的自我意识 （１）自我意识的含义 人以自身为对象的意识活动，是指人对自己的属性、状态、行为的认识和体验，并进行调节、控制的过程。 （２）自我意识是自我奋斗成功的前提 自我奋斗，就是自己帮助、促进、督促自己提高。 自己既是提高活动的主体，也是活动的客体、对象， 一句话，自我奋斗是：我要学！不是要我学。 这是科大少年班学生的经验之一：自觉，自学！ 要做到这一点，没有强烈的自我意识是不行的。 少年班中也有这样的教训 （３）树立自我意识的意义大于掌握方法的意义 自我奋斗当然需要一系列的方法 但是，树立自我意识的意义远大于掌握方法的意义 ▲少年班梁某的案例 通过自我意识 自己帮助自己 ▲确定提高的范围 ▲选择提高的方法 ▲了解提高的成效 ▲对提高过程做出适当的控制 方法：解决的是怎样做 如何提高的问题 意识：解决的是要不要做 愿不愿做的问题 ▲有了方法，只是会做，但不知道是不是需要做。 ▲有了意识，才知道是不是需要做。 ▲只有方法，没有意识，遇到机会也不抓不住。 “圣雅伦”指甲钳，5 年做到了 2 亿元 他在报纸上无意中发现总理的讲话 但是它并不完全理解 在国内外作了大量调查后做出决策 案例16 方法：听报告，读报纸 意识：自觉对信息进行思考 那些亲耳听朱总理讲话的人 那些读过那篇小评论的人 也都会这些方法 可是他们没有成功 梁伯强的成功， 在于他对待信息的自我意识 自觉地对信息进行的思考 ▲在同一个班上课的同学，不论老师讲得好坏，他们接受的信息是相同的，但是他们的收获是不一样的。 方法：听课、讨论 意识：主动地思考 主动地与自我相结合 自悟 认识自我 选择机遇 短线成才 三、真干实干，使用机遇 1.确立高度自觉奋斗的自我意识 （１）自我意识的含义 （２）自我意识是自我奋斗成功的前提 （３）树立自我意识的意义大于掌握方法的意义 （４）没有自我意识，就没有自我奋斗 时时意识到自我的存在，经常地审视自己，