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把握事物因果联系
二、把握事物的因果联系
导入:我们曾经学过《乌鸦喝水》这篇课文,课文的大意是:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它发现地上有小半瓶水,就把嘴巴伸进去喝。但是瓶里的水很少,它的嘴巴又太大,伸不进瓶子,因此喝不到水。后来它找来很多小石块放进瓶子里,瓶里的水慢慢升高了,乌鸦终于喝到水了。
(原因)乌鸦找来很多小石块放进瓶子里,(结果)瓶里的水慢慢升高了,喝到了水
《乌鸦喝水》通过讲述一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事,目的就是让我们懂得动手动脑的重要性,培养我们自主学习、合作探究的精神,培养我们思考和实践的精神和创造能力,这在文学描述里给了我们很好的启发。
那么,在现实生活中,我们是否思考过这只乌鸦一定能喝到水吗?
(原因) (结果)
———————— 喝不到水
讲解什么是原因和结果及因果联系。
请判断下列说法哪些是因果联系?
(1)白天过去,夜晚到来(2)闪电雷鸣(3)磨擦生热(4)月晕而风,础润而雨(5)一鸣惊人(6)一分耕耘,一分收获(7)谋事在人,成事在天
(1)(2)(5)(8)项不属于因果联系。(3)(4)(6)属于因果联系。
乌鸦喝水
时间:21世纪的一天
N0
3、酸雨的形成及其危害给我们哪些启示?——分析认识和掌握事物的因果联系,具有极其重要的意义。
事例补充:始料不及和苹果落地。
讨论:分析认识和掌握事物的因果联系,对我们做好防“非”工作具有哪些意义?
结尾:
课件播放,主要内容:
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
把握事物的因果联系教案第 1 页 共 3 页
火力发电
工厂锅炉燃烧
燃煤取暖烧饭
冶炼钢铁
S02
N0
引起
硫酸
亚硫酸
硝酸
亚硝酸
引起
酸
雨
引起
江湖酸化
土壤贫瘠化
森林受损
腐蚀建筑物
引起
酸雨的形成及其危害示意图
因果
因果
因果
因果
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