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明清专制集权加强教学设计
川教版义务教育历史教材
第10课《明清专制集权的加强》教学设计
通济中学 邬孝敬
【教材分析】
君主专制中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度至明清时期达到。通过本课的学习,认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一,激发学生为祖国的富强而努力,培养学生的爱国主义精神。
从而引出明朝的建立和加强专制统治的主要措施。
(一)明朝的建立和加强君权的主要措施
1、分小组讲解,其余小组可点评提问
(1)背景: (2)时间: (3)建立者: (4)定都: (5)年号:
(6)措施:①朱元璋废除丞相制和中书省,权分六部
②设内阁——协助皇帝决策的中枢机构
③利用厂卫制度,实行恐怖专政
2、小组合作讨论分析:学案上活动一的三个材料(注意提醒学生结合材料讨论)
明朝为什么要采取这些措施?想要达到怎样的目的呢?
结论:维护统治,加强皇权。
3、学生点评——教师归纳——及时鼓励——学生完善学案。
(二)清朝的建立和军机处的设置
1、分小组讲解,其余小组可点评提问
(1)、1616努尔哈赤统一女真,建立后金
(2)、1636皇太极称帝,改国号为清
(3)、1644清军入关,顺治帝迁都北京
(4)、军机处的设置
2、据预习内容小组合作讨论分析:(注意提醒学生结合已有知识和内容)
军机处设置的(1)背景: (2)目的: (3)雍正时设立 乾隆时 (4)影响:
结论:维护统治,加强皇权。
3、学生点评——教师归纳——及时鼓励——学生完善学案。
(三)明清的八股取士和文字狱
1、分小组讲解,其余小组可点评提问
八股取士:(1)选题范围: (2)答题观点: (3)文体: (4)影响:
文字狱: (1)目的: (2)含义: (3)顶峰: (4)危害:
2、小组合作讨论分析:课本65页第二题(注意提醒学生结合材料讨论)
假如你是明清时期的官员、知识分子在平时生活中应该注意什么,来说明八股取士的危害?
结论:答案可能多种多样,只要从八股取士的危害来说,都加以肯定和鼓励。
①八股取士禁锢了人们的思想,摧残了文化;
②排他的学习内容和固定的风格,阻碍了文化事业的发展;
③考试以朱熹的著作为主要内容,禁锢了人们的思想;
④在八股取士之下,知识分子成了顺从皇帝的奴仆和工具。
3、学生点评——教师归纳——及时鼓励——学生完善学案。
(四)回顾课堂
从引入《锦衣卫》视频到顾炎武对八股取士的抨击,都说明了君主专制中央集权
秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、 明朝
2、(2010.长沙)下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强( )
①西周行分封制 ②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
③明朝设厂卫特务机构 ④清朝设军机处
①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②
(2011.莱芜)“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第。...就教他骗的高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了( )
A、魏晋以来权贵子弟把持高官 B、隋朝时开始分科考试选拔官员
C、唐朝时将诗赋作为科举考试内容 D、明朝时采取八股取士的弊端
(2011.常德)秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是( )
A、防止人民反抗 B、压制知识分子 C、巩固封建统治 D、统一思想
(2012.山东青岛)2003年明太祖的陵墓--明孝陵申报世界文化遗产成功。下列史实与明太祖有关的是( )
①废除丞相,撤销中书省,设立六部 ②废除行中书省,设立三司
③设立锦衣卫特务机构 ④大兴文字狱 ⑤设立军机处
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、 ①④⑤
【课堂小结 】 完善学案后整理思路,自己归纳小结。
【解决疑问 】 各小组回到小黑板解决疑问。
【评 价 】 各小组课堂表现。
【板书设计 】
1、明朝的建立与君权的加强
(1)背景: (2)时间: (3)建立者: (4)定都: (5)年号: (6)措施:
2、清朝的建立与军机处的设置
(1)后金: (2)清: (3)入关: (4)军机处:
3、明清的八股取士和文字狱
(1)含义: (2)目的: (3)危害:
【教学
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