高三一轮总复习理科数学新课标第10章–第4节.pptVIP

42 45 48 51 Y 4 3 2 1 X 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标（理科） 发生 一定发生 A?B 事件A发生 事件B发生 B?A A?B A∪B A＋B 事件A发生 事件B发生 不可能 不可能 必然事件 A∩B AB 0≤P(A)≤1 0 P(A)＋P(B) 1－P(B) 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标（理科） 第四节　随机事件的概率 考纲传真　1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式. 1.概率和频率 (1)在相同的条件S下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数，称事件A出现的比例fn(A)＝为事件A出现的频率. (2)对于给定的随机事件A，由于事件A发生的频率fn(A)随着试验次数的增加稳定于概率P(A)，因此可以用来估计概率P(A). 频率fn(A) 2.事件的关系与运算 名称 定义 符号表示 包含关系 如果事件A，则事件B，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) (或) 相等关系 若BA，且，那么称事件A与事件B相等 A＝B 并事件(和事件) 若某事件发生当且仅当或，则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) (或) 名称 定义 符号表示 交事件(积事件) 若某事件发生当且仅当且，则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) (或) 互斥事件 若A∩B为事件，那么称事件A与事件B互斥 A∩B＝ 对立事件 若A∩B为事件，AB为，那么称事件A与事件B互为对立事件 3.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围：. (2)必然事件的概率P(E)＝1. (3)不可能事件的概率P(F)＝. (4)互斥事件概率的加法公式 如果事件A与事件B互斥，则P(AB)＝. ②若事件B与事件A互为对立事件，则P(A)＝. 1.(固基升华)判断下列结论的正误.(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)事件发生的频率与概率是相同的(　　) (2)在大量的重复实验中，概率是频率的稳定值(　　) (3)若随机事件A发生的概率为P(A)，则0≤P(A)≤1(　　) (4)6张奖券中只有一张有奖，甲、乙先后各抽取一张，则甲中奖的概率小于乙中奖的概率(　　) 【答案】　(1)×　(2)√　(3)√　(4)× 2.(人教A版教材习题改编)袋中装有3个白球，4个黑球，从中任取3个球，则恰有1个白球和全是白球；至少有1个白球和全是黑球；至少有1个白球和至少有2个白球；至少有1个白球和至少有1个黑球.在上述事件中，是对立事件的为(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 【解析】　至少有1个白球和全是黑球不同时发生，且一定有一个发生. 中两事件是对立事件. 【答案】　B 3.(2013·江西高考)集合A＝{2,3}，B＝{1,2,3}，从A，B中各任意取一个数，则这两数之和等于4的概率是(　　) A. B. C. D. 【解析】　从A，B中各任取一个数有(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)6个基本事件，满足两数之和等于4的有(2,2)，(3,1)2个基本事件，所以P＝＝. 【答案】　C 4.给出下列三个命题，其中正确命题有________个. 有一大批产品，已知次品率为10%，从中任取100件，必有10件是次品；做7次抛硬币的试验，结果3次出现正面，因此正面出现的概率是；随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率. 【解析】　错，不一定是10件次品；错，是频率而非概率；错，频率不等于概率，这是两个不同的概念. 【答案】　0 5.从一副混合后的扑克牌(52张)中，随机抽取1张，事件A为“抽得红桃K”，事件B为“抽得黑桃”，则概率P(AB)＝________.(结果用最简分数表示) 【解析】　P(A)＝，P(B)＝，P(A∪B)＝P(A)＋P(B)＝＋＝＝. 【答案】　考向1　互斥事件与对立事件的判定 【例1】　判断下列各对事件是否是互斥事件或对立事件，某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，其中 (1)恰有1名男生和恰有2名男生； (2)至少有1名男生和至少有1名女生； (3)至少有1名男生和全是女生. 【思路点拨】　首先明确任选2名同学的所有可能情况，然后根据各事件包含的各种可能结果进一步判定事件间的关系. 【尝试解答】　(1)是互斥事件，不